Actividad De Tarea Pel Cula La Fuerza De La Verdad

Nombre: XIMENA CAMPOS SANTACRUZ POLANCO

Actividad de la película: “La fuerza de la verdad”
Parte 1:
A partir de la trama de la película, relaciona en la tabla de abajo los conceptos o subtemas que hayamos revisado en clase (del inicio hasta ahora, temas 1.1 a 1.4), justificando en qué momento de la película los identificas.

Tema / concepto
Justificación
EXISTENCIA Y VIDA
La finalidad delviviente es la auto conservación y auto perfección; esta característica la podemos ver cuando Henry tiene que adaptarse al medio ambiente cuando pierde la memoria por los disparos que le dieron. Tuvo la capacidad de volver aprender de nuevo a hablar, caminar, comer, etc. para poder sobrevivir.
CONOCIMIENTO HUMANO
Henry tuvo que aprender de nuevo tras la pérdida de su memoria en un centro derehabilitación. En este centro tuvo que utilizar sus sentidos externos e internos para poder razonar, por ejemplo: hay una escena donde tiene que señalar las figuras que le dicen por medio del nombre (triangulo, circulo, etc.) y color.
MEMORIA
Henry tuvo un daño por una de las balas y esta le ocasiono perdida de la memoria; todas las representaciones sensibles elaboradas por la imaginación que teníaalmacenadas se borraron.
LENGUAJE
Henry tuvo que volver a aprender a hablar para poder expresar sus pensamientos mediante las palabras y de esta manera poder comunicarse de nuevo con su familia y amigos
ABSTRACCION
Cuando Henry volvió al despacho para trabajar de nuevo como abogado comenzó a investigar sobre sus casos anteriores y se dio cuenta de que no se había hecho “JUSITICIA” lo cual no existe ensí misma, sino es una cualidad. Podía diferenciar entre lo bueno y lo malo.
INTELIGENCIA Y CEREBRO
Aunque hubo un daño cerebral, Henry pudo volver a aprender ya que uso la inteligencia para volver a comunicarse y razonar. Ya que el cerebro en un órgano del cuerpo pero la inteligencia es una facultad del alma
VISTA MORFOLOGICO
Henry se tuvo que habilitar para AFRONTAR CON ÉXITO cualquier ambientefísico y compensar sus carencias con la acción, a diferencia de los animales.
VISTA FUNCIONAL
Al principio de la película Henry cometió errores y abusos y los animales no pueden cometer errores ya que no pueden elegir y ser responsables de su acciones


Parte 2:
Responde breve, pero claramente:

1. En la historia de Henry, ¿qué sentido adquiere el título de la película: “La fuerza de la verdad”?La fuerza de la verdad maneja valores en los que se ponen a prueba la unidad de la familia y las relaciones humanas.
Al principio de la película Henry es un abogado muy exitoso pero en realidad no es feliz con la vida que lleva. Tras sufrir los disparos que le dieron, el pierde toda su memoria por lo cual los valores, prejuicios e ideas que tenía antes se han borrado completamente y tiene quevolver a empezar en un ambiente donde tiene la paciencia y ayuda de su hija y esposa esto hace que toda su vida e ideales que tenía en un principio cambien radicalmente; ahora es un hombre con moral y ética.
Al final no importa porque circunstancias de vida has pasado; si no si llegas a la felicidad y para esto tienes que encontrar la verdad, el sentido de tu vida.

2. ¿Cuál es el proceso deconocimiento por el que pasa Henry, para recuperar su vida personal y familiar?
Al perder la memoria Henry es internado en un centro de rehabilitación, donde su físico-terapeuta lo ayuda a volver a adaptarse con éxito a su nueva vida. Henry tiene primero que empezar a utilizar sus sentidos para tener un conocimiento material y después a interiorizar los datos, tomar conciencia de ellos, unificarlos,evaluarlos, representarlos y archivarlos en la memoria nuevamente. Ya que tuvo un conocimiento sensible tuvo que hacer uso de su inteligencia la cual abraca tres actos: conceptualizar, juzgar y razonar.
Para todo este proceso él tuvo que observar a las otras personas y repetir su actos. También su hija le ayudo a aprender a leer; ella le enseño los sonidos de las letras y después los unió para...