actividad del conocimiento
Actividad Diagnostica
De manera individual, cada estudiante responde en su cuaderno de trabajo las preguntas exploratorias sobre el tema.
En sesión plenaria y bajo la guía docente participa en clase anotando las respuestas posibles a las preguntas exploratorias sobre obtienen la energía los seres vivos.
Las preguntas y respuestas se anotaran en la pizarra o pizarrón digital.
Comenta contus compañeros las respuestas.
Toma nota de tu participación y la de tus compañeros.
¿Sabes algo acerca de cómo se extrae la energía que contienen los alimentos?
Mi opinión:
Por un proceso celular
Mis compañeros opinan:
Descomponiendo los alimentos en partículas pequeñas
Como explicarías lo siguiente ¿Respiras por la nariz o por tus pulmones?
Mi opinión: las células hacen el trabajo yla respiración sale por la nariz
Mis compañeros opinan:
Por la nariz entra el aire y hace el proceso celular para el oxigeno
¿Reconoces que diferencia hay entre la respiración celular y la respiración pulmonar?
Mi opinión: que por la nariz entra el aire y las células lo convierten en oxigeno
Mis compañeros opinan: el pulmonar entra aire con oxigeno y sale bióxido de carbonoActividad de Adquisición del Conocimiento
1- Después de haber realizado la lectura comprensiva del tema” Vistazo ala respiración celular” revisa con tu maestro las dudas del tema.
2- Utiliza el organizador grafico para construir vocabulario técnico
3- Al finalizar intercambia con un compañerotu trabajo y revalúense
4- Retroalimenta el trabajo del compañero
5- Finalizado el trabajo, entréguenlo al maestro para su revisión
Organizador grafico para vocabulario técnico
Termino: Respiración celular
Significado: proceso por el cual los organismos pueden obtener energía del alimento
Escribe una oración utilizando el término: la respiración celular es elproceso que libera energía del alimento en presencia
Reflexiona y responde
¿Por qué crees es importante que se lleve a cabo la respiración celular?
Por que con la respiración celular hay vida en el planeta por eso es de suma importancia para vivir.
Actividad de Aplicación
Investiga en diversas fuentes bibliográficas y en internet, en forma individual y deacuerdo a las indicaciones de tu maestro la importancia industrial de la fermentación señalando áreas de aplicación.
2.-Elabora un ensayo, de no mas de tres cuartillas, que incluya portada, introducción desarrollo y conclusión en donde evalúes y argumentes cual es la importancia del proceso y su aplicación en la vida.
3-inculye un resumen en formato electrónico para presentarlo en clase.4-procura que dicha información sea confiable y tome en cuenta los hechos más relevantes.
5-inclue las fichas bibliográficas de cada una de las fuentes consultadas.
6-Presenta en plenaria el trabajo realizado.
la fermentación láctica, es producida, redundantemente, por bacterias ácido lácticas donde uno de los productos es el ácido láctico, y se utiliza principalmente en laindustria encargada en la elaboración de productos como el yogurth, que es un derivado de la fermentación natural de la leche. Algunos microorganismos involucrados en la fermentación láctica son los Streptococcus spp. y Lactobacillus spp.
La fermentación es un proceso catabólico de oxidación incompleta, que no requiere oxígeno, siendo el producto final un compuesto orgánico. Estos productos finalesson los que caracterizan los diversos tipos de fermentaciones. Fue descubierta por Louis Pasteur, que la describió como la vie sans l´air (la vida sin el aire). La fermentación típica es llevada a cabo por las levaduras. También algunos metazoos y protistas son capaces de realizarla. El proceso de fermentación es anaeróbico ya que se produce en ausencia de oxígeno; ello significa que el aceptor...
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