ACTIVIDAD DEL NIVEL 1
Páginas: 4 (864 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2016
ACTIVIDAD DEL NIVEL 1
DANIEL SANTIAGO SATIZABAL ARTUNDUAGA
JULIO CESAR ARANGO AGUIRRE
DÉCIMO
CIBERCOLEGIO UCN
BOGOTÁ DC
2016
LA EDUCACION VIRTUAL
La educación virtual es una formade enseñanza que usa varios tipos de procedimientos y técnicas, con el fin de facilitar al estudiante los procesos educativos.
La educación virtual se dio desde finales del siglo XIX, con los cursospor correspondencia que tuvieron su época de oro a inicios del siglo XX. Fue en la década de los 20’ cuando apareció la radio, que fue vital junto con la televisión (1930), para educar a las personasque estaban alejadas de las ciudades principales. Esta educación se dio indirectamente, puesto que se hacían emisiones radiales y televisivas con un trasfondo cultural y educativo, que para el pueblono eran evidentes, pero fueron pieza clave para la alfabetización de las personas.
Pero fue solo hasta el año 1993, con la creación de los navegadores gráficos y el internet que la educación virtualtomo fuerza y se edificó hasta llegar al punto actual.
La educación virtual genera varias ventajas, como los son; la fácil comprensión de los temas propuestos a ver; da facilidad al estudiante, ya seapor dificultades especiales que este presenta o por discapacidades, físicas o económicas, lo que impide una correcta enseñanza; brinda oportunidades a las personas que se encuentran alejadas de las“ciudades capitales”, es decir a las personas que se ubican en las zonas rurales; hace que la educación no sea vista por el estudiante como un molde inquebrantable, es decir rompe todos los esquemashaciendo la enseñanza más didáctica; hace que para el estudiante la educación no sea tediosa de aprender, y para el facilitador, tediosa de enseñar.
EL ESTUDIANTE
El estudiante es el actor másimportante para el proceso de enseñanza, ya que es aquel que se encarga de regular su desarrollo educativo, además, maneja un rango de responsabilidad y participación muy alto, pues debe atender y...
ACTIVIDAD DEL NIVEL 1
DANIEL SANTIAGO SATIZABAL ARTUNDUAGA
JULIO CESAR ARANGO AGUIRRE
DÉCIMO
CIBERCOLEGIO UCN
BOGOTÁ DC
2016
LA EDUCACION VIRTUAL
La educación virtual es una formade enseñanza que usa varios tipos de procedimientos y técnicas, con el fin de facilitar al estudiante los procesos educativos.
La educación virtual se dio desde finales del siglo XIX, con los cursospor correspondencia que tuvieron su época de oro a inicios del siglo XX. Fue en la década de los 20’ cuando apareció la radio, que fue vital junto con la televisión (1930), para educar a las personasque estaban alejadas de las ciudades principales. Esta educación se dio indirectamente, puesto que se hacían emisiones radiales y televisivas con un trasfondo cultural y educativo, que para el pueblono eran evidentes, pero fueron pieza clave para la alfabetización de las personas.
Pero fue solo hasta el año 1993, con la creación de los navegadores gráficos y el internet que la educación virtualtomo fuerza y se edificó hasta llegar al punto actual.
La educación virtual genera varias ventajas, como los son; la fácil comprensión de los temas propuestos a ver; da facilidad al estudiante, ya seapor dificultades especiales que este presenta o por discapacidades, físicas o económicas, lo que impide una correcta enseñanza; brinda oportunidades a las personas que se encuentran alejadas de las“ciudades capitales”, es decir a las personas que se ubican en las zonas rurales; hace que la educación no sea vista por el estudiante como un molde inquebrantable, es decir rompe todos los esquemashaciendo la enseñanza más didáctica; hace que para el estudiante la educación no sea tediosa de aprender, y para el facilitador, tediosa de enseñar.
EL ESTUDIANTE
El estudiante es el actor másimportante para el proceso de enseñanza, ya que es aquel que se encarga de regular su desarrollo educativo, además, maneja un rango de responsabilidad y participación muy alto, pues debe atender y...
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