ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3: QUIMICA 2
Páginas: 2 (332 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2014
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
ETAPA 3: EXPLORANDO CONOCIMIENTOS ACERCA DE LOS ÁCIDOS Y BASES.
PÁGINA: 56 – GUÍA DE APRENDIZAJE
1. En equipo de tres estudiantes, contesten por escrito:
a) ¿Qué es unácido y qué una base, también llamada álcali?
Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H^+.
Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH)^-.
b)¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con características acidas o básicas?
Ácido Acético en Carne, Aluminio, Agua, Cobre, Huevo, etc.
c) ¿Has sentido acidez en tu sistema digestivo?¿Cuáles son los síntomas?
Si, muchas veces, cuando comes chile o algo acido, te da dolor de estómago, o como tipo cólicos.
d) ¿Qué hacen las personas para mitigar la acidez persistente?
- Evitar elsobrepeso porque la obesidad aumenta la presión abdominal.
- Abandonar el hábito de fumar ya que el humo del cigarro contiene sustancias químicas que debilitan la apertura entre el esófago y el estómago.- Limitar el consumo de alcohol.
- Ingerir los medicamentos con abundante agua.
- Evitar la ropa y los cinturones apretados.
- Realizar ejercicio físico de forma regular, aunque no esconveniente después de las comidas.
- Aprender a controlar el estrés y la ansiedad.
- Mantener una buena higiene bucal.
- Evitar acostarse inmediatamente después de ingerir alimentos.
2. De acuerdo conlas instrucciones del profesor, compartan las respuestas con el grupo y registren por escrito una aproximación conceptual de ácido y base.
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
Parte 1ETAPA 3: ADQUIRIENDO INFORMACIÓN ACERCA DE ÁCIDOS Y BASES
1. De manera individual, lee las secciones 4.1, 4.5, 4.6, 4.7 de libro Fundamentos de Química 2 y subraya las ideas principales.
2. Después derealizada la lectura escribe en tu libreta lo siguiente:
a) Conceptos ácido-base de las teorías de Arrehenius y Bronsted-Lowry.
b) Concepto de electrolitos fuertes y débiles...
ETAPA 3: EXPLORANDO CONOCIMIENTOS ACERCA DE LOS ÁCIDOS Y BASES.
PÁGINA: 56 – GUÍA DE APRENDIZAJE
1. En equipo de tres estudiantes, contesten por escrito:
a) ¿Qué es unácido y qué una base, también llamada álcali?
Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H^+.
Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH)^-.
b)¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con características acidas o básicas?
Ácido Acético en Carne, Aluminio, Agua, Cobre, Huevo, etc.
c) ¿Has sentido acidez en tu sistema digestivo?¿Cuáles son los síntomas?
Si, muchas veces, cuando comes chile o algo acido, te da dolor de estómago, o como tipo cólicos.
d) ¿Qué hacen las personas para mitigar la acidez persistente?
- Evitar elsobrepeso porque la obesidad aumenta la presión abdominal.
- Abandonar el hábito de fumar ya que el humo del cigarro contiene sustancias químicas que debilitan la apertura entre el esófago y el estómago.- Limitar el consumo de alcohol.
- Ingerir los medicamentos con abundante agua.
- Evitar la ropa y los cinturones apretados.
- Realizar ejercicio físico de forma regular, aunque no esconveniente después de las comidas.
- Aprender a controlar el estrés y la ansiedad.
- Mantener una buena higiene bucal.
- Evitar acostarse inmediatamente después de ingerir alimentos.
2. De acuerdo conlas instrucciones del profesor, compartan las respuestas con el grupo y registren por escrito una aproximación conceptual de ácido y base.
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
Parte 1ETAPA 3: ADQUIRIENDO INFORMACIÓN ACERCA DE ÁCIDOS Y BASES
1. De manera individual, lee las secciones 4.1, 4.5, 4.6, 4.7 de libro Fundamentos de Química 2 y subraya las ideas principales.
2. Después derealizada la lectura escribe en tu libreta lo siguiente:
a) Conceptos ácido-base de las teorías de Arrehenius y Bronsted-Lowry.
b) Concepto de electrolitos fuertes y débiles...
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