Actividad Diagnostica mate

Páginas: 5 (1091 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2015
Actividad Diagnostica

1.- Nombre que reciben los puntos que están sobre una misma recta. 
R=Colineales
2.- Par de rectas que están en un mismo plano y no se intersectan. 
R=Paralelas
3.- Parte de la recta AB comprendida entre los puntos A y B, ambos inclusive. 
R=Segmento de Recta
4.- Punto de un segmento de recta que la divide en dos partes de igual longitud. 
R=Punto medio
5.- Figurageométrica formada por la unión de dos semirrectas de origen común.
R=Ángulo
6.- Semirrecta que tiene como origen el vértice de un ángulo y la divide en dos ángulos de igual magnitud. R= Bisectriz
7.- Es cualquier segmento de recta que une al centro de una circunferencia con uno de los puntos de esta. R=Radio
8.- Es toda figura geométrica limitada por segmentos de recta que sellaman lados. R=Polígono
9.- Figura geométrica que consiste en una curva cerrada, cuyos puntos que están en un mismo plano son equidistantes de otro fijo que se llama centro. 
R=Circunferencia
10.- Unidad de medida angular del sistema sexagesimal que se define como la 1/360 parte de una circunferencia. 
R=Grado
11.- Ángulo que mide menos de 90°. R=Agudo
12.- Ángulo que mide 90°.R=Recto
13.- Ángulo que mide más de 90° pero menos de 180°. R=Obtuso
14.- Ángulo que mide 180°. R= Llano o plano
15.- Ángulo que mide más de 180° pero menos que 360°. R=Cóncavo
16.- Ángulo que mide 360°. R=Perígono



1.- Con base en la lectura ‘Clasificación de Ángulos’ contesta el siguiente crucigrama.





HORIZONTALES:
1. Es un ángulo que mide 180° Plano6.- Son ángulos cuya suma es igual a 90° Complementarios

8.- Es un ángulo que mide más de 90° y menos de 180° Obtuso

9.- Es un ángulo que mide menos de 90° Agudo

VERTICALES:
2.- Son los ángulos consecutivos que se forman cuando dos rectas se cortan en un punto. Adyacentes

3.- Son ángulos cuya suma es igual a 180°Suplementarios

4.- Son ángulos cuya suma es igual a 360° Conjugados

5.- Es un ángulo que mide 90° Recto

7.- Son los ángulos no consecutivos que se forman cuando dos rectas se cortan en un punto. Opuestos

2.- Identifica y responde al tipo de ángulo formado en las siguientes situaciones.

a) Tipo de ángulo formado entre elpiso y una escalera recargada sobre la pared.
Agudo

b) Tipo de ángulo formado entre el piso y la pared de una casa.
Recto

c) Tipo de ángulo formado entre el piso y la parte superior de una rampa de patinaje.
Obtuso

d) Tipo de ángulo formado entre la dos hojas consecutivas de un libro cuando lo abres totalmente y ambas quedan ‘alineadas’.
Llano

e) ¿Cuál es la clasificación de las parejas deángulos de acuerdo al valor de su suma? Define cada clasificación.
Ángulos Adyacentes: Son los que están formados de manera que un lado es
común y los otros dos lados pertenecen a la misma recta.
Ángulos Complementarios: Son dos ángulos que sumados valen un ángulo recto, es decir, 90º.
Ángulos Suplementarios: Son los ángulos que sumados valen dos ángulos rectos, es decir, 180º.
Ángulos opuestos porel vértice: Son dos ángulos tales que los lados de uno de ellos son las prolongaciones de los lados del otro.

f) ¿Cuál es la clasificación de los ángulos que se forman cuando dos rectas se cortan? Define cada clasificación.
Ángulos Correspondientes: Se aplica a dos ángulos, uno interno y otro externo, situados del miso lado de la transversal y con vértices en dos paralelas distintas.
Ángulosalternos internos: Son pares de ángulos, ambos internos, situados en lados distintos respecto a la transversal t.
Ángulos alternos externos: Son pares de ángulos externos situados en lados distintos respecto a t.






3.- De acuerdo con la siguiente figura, contesta lo siguiente: 

Menciona:
3 ángulos agudos: QOP,ROS,SOT
3 ángulos obtusos: ROP,POT,SOQ
1 ángulo recto: ROQ
1 par de ángulos...
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