actividad diagnostica tic 3
Páginas: 2 (251 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2013
Actividad diagnostica
Comandos básicos del Lenguaje de Programación Robot Karel
Move ( )
Turnleft ( )
Putbeeper ( )
Pickbeeper ( )
Turnoff ( )Las tareas que realiza el robot Karel esta en la sección mundo, se basarán en cada una de las instrucciones que comprende este lenguaje.
A la forma correctaen que se escriban las instrucciones las llamaremos Sintaxis y es bien importante porque un carácter extra o de menos, como una coma, un punto, un espacio, marcaraun error en el programa que está siendo capturado.
Actividad de adquisición del conocimiento.
3.1.1 move ( )
La orden o instrucción move ( ) sirvepara hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentra orientado.
3.1.2 turnleft ( )
Con esta instrucciónhacemos que el robot karel gire 90 grados a su izquierda, es decir, en el sentido contrario a las manecillas del reloj, debemos tomar en cuenta que nos referimos aizquierda de Karel.
3.1.3 putbeeper ( )
La usamos para ordenarle a Karel que deje un trompo o zumbador en la esquina en donde esta parado, pero debemosasegurarnos que Karel tenga, al menos un trompo en su mochila.
3.1.4 pickbeeper ( )
La usamos para ordenarle a Karel que levante un trompo o zumbador de la esquinaen donde esta parado, pero debemos asegurarnos que Karel se encuentre en una esquina en donde hay, al menos, un trompo o zumbador.
3.1.5 turnoff ( )
Lausamos para ordenarle a Karel que deje de realizar cualquier tarea que se le haya designado en las instrucciones anteriores, es el fin de la ejecución del programa.
Comandos básicos del Lenguaje de Programación Robot Karel
Move ( )
Turnleft ( )
Putbeeper ( )
Pickbeeper ( )
Turnoff ( )Las tareas que realiza el robot Karel esta en la sección mundo, se basarán en cada una de las instrucciones que comprende este lenguaje.
A la forma correctaen que se escriban las instrucciones las llamaremos Sintaxis y es bien importante porque un carácter extra o de menos, como una coma, un punto, un espacio, marcaraun error en el programa que está siendo capturado.
Actividad de adquisición del conocimiento.
3.1.1 move ( )
La orden o instrucción move ( ) sirvepara hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentra orientado.
3.1.2 turnleft ( )
Con esta instrucciónhacemos que el robot karel gire 90 grados a su izquierda, es decir, en el sentido contrario a las manecillas del reloj, debemos tomar en cuenta que nos referimos aizquierda de Karel.
3.1.3 putbeeper ( )
La usamos para ordenarle a Karel que deje un trompo o zumbador en la esquina en donde esta parado, pero debemosasegurarnos que Karel tenga, al menos un trompo en su mochila.
3.1.4 pickbeeper ( )
La usamos para ordenarle a Karel que levante un trompo o zumbador de la esquinaen donde esta parado, pero debemos asegurarnos que Karel se encuentre en una esquina en donde hay, al menos, un trompo o zumbador.
3.1.5 turnoff ( )
Lausamos para ordenarle a Karel que deje de realizar cualquier tarea que se le haya designado en las instrucciones anteriores, es el fin de la ejecución del programa.
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