actividad diagnostica

Actividad Diagnóstica
(Actividades de aprendizaje)




























Actividad De Adquisición Del Conocimiento
(Actividades de aprendizaje)


Descripción: es la representación, por medio de las palabras, especial mente ricas en imágenes sensoriales, refiriendo o explicando las distintas partes, cualidades o circunstancias de un personaje, unacontecimiento in objeto o el marco de una historia.

Tipos de descripción:

1) Topografía: Descripción de un lugar.
2) Cronografía: Descripción del tiempo o época en que se realiza un hecho.
3) Paralelo: Descripción comparativa de dos individuos.
4) Prosopografía: Descripción física de una persona.
5) Etopeya: Descripción moral de una persona.
6) Retrato: Descripción física y moral de una persona.7) Carácter: Descripción de un tipo social o de una colectividad.
8) Proceso: Descripción del funcionamiento y partes de un sistema.

Características de la descripción:

1.Utiliza imágenes sensoriales.
2.Representa personajes, objetos, acontecimientos historias.
3.Enumera acción.


Narración: estructura textual que presenta una historia, expone un suceso o una serie de sucesos ensentido amplio.

Narración informativa:

1) Presentación: también ha sido llamada introducción. Planteamiento, etc., pero su contendió y finalidad, en esencia serán los mismos. En esta parte el autor de este tipo de textos esbozar el tema central de la narración, describir los lugares y circunstancias en que ocurre el suceso, de los antecedentes de las personas que en el van intervienen. Da unapunte acerca del problema, porque este servirá para captar la atención.
2) Desarrollo: es el cuerpo de la narración, la etapa en la que el autor hace el relato del suceso, mencionad todas las circunstancias relevantes para que el lector tenga conocimiento cabal del mismo.
3) Conclusión: a diferencia de la narración literaria, en este tipo de narración no hay un desenlace sino una conclusión. Es laparte de la narración donde el autor informa acerca del fin que tuvo aquello que el destaco como aspecto o personaje principal. No hay necesidad de que se cuente todo el final, sino solo aquello que se puse en el relieve.


Narración expresiva o literaria:

1) Exposición o planteamiento: presenta la situación inicial. Se da a conocer el tiempo y el espacio donde se va a desarrollar laacción, hace acto de presencia el o los personajes y el problema comienza.
2) Desarrollo: todo lo planteado inicial mente evoluciona en forma paulatina o violenta según lo decidía el autor. El o los conflictos se complican. Los personajes se van enriqueciendo con detalles de carácter, personalidad, actitudes; espacio y ambiente se define mas de modo que corresponde ala situación que se vive.
3)Desenlace: cuando el conflicto ha llegado a su nivel máximo de desarrollo debe resolverse.

Características generales de la narración:

1.Presenta una historia o una serie de sucesos.
2.Tiene un narrador.
3.Puede ser objetiva o subjetiva.
4.Posee unidad.
5.Despierta interés.
6.Generalmente se encuentra combinada con una o mas estructuras generales.


Diálogo: Exposición alternada de lo quedicen dos o mas personajes.

Tipos de diálogo:

1) Dialogo directo: se da cuando el autor deja que cada persona o personaje se expresa con sus propias palabras.
2) Diálogo indirecto: se da cuando otro personaje, o el autor mismo, cuenta lo que un personaje dijo.


Características del diálogo:

1.El diálogo se representa por escrito con el uso de u guión al principio de cada frase uoración que corresponde a la platica o conversación entre cada uno de los personajes. El guión indica que la persona habla.
2.El diálogo es propio del genero dramático, aunque se puede encontrar en diversidad de obras narrativas.

Ejemplo:

Don Apolinar Mascate se desconcertó, pero José Arcadio Buendía no le dio tiempo de replicar. “Sólo le ponemos dos condiciones –aseguró-. La primera: que...