Actividad diagnóstica Fisica

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015
Actividad diagnóstica
1.- ¿Qué es un vector?
R= Una cantidad física con magnitud, dirección, sentido y unidades
2.- Supón que te encuentras en tu casa viendo un preciso amanecer cuando el Solestá saliendo en el horizonte. Si te paras en frente a la salida del Sol, ¿dónde se encuentra el punto cardinal Este?
R = En donde éste está saliendo
3.- ¿Cuál de las siguientes figuras representa aun triángulo rectángulo?
R= La tercera

4.- ¿Cuál de los siguientes enunciados describe el Teorema de Pitágoras?
R =La suma de los cuadrados de los catetos es igual a el cuadrado de la hipotenusa.5.- ¿Qué función trigonométrica relaciona el cateto opuesto con la hipotenusa?
R=Coseno
6.- ¿Cuáles son los catetos de un triángulo rectángulo?
R=Los lados que forman el ángulo recto del triángulo7.- ¿Con cuál de las siguientes fórmulas se calcula la tangente de un ángulo?
R=Cateto opuesto/cateto adyacente

Habilidades
Juan sale de su casa y camina 10m al Este y se regresa y camina 16mal Oeste. Teniendo en cuenta su casa como punto de referencia, ¿dónde se encuentra Juan?
R= 16m al Oeste de su casa


2.- Dado el siguiente triángulo, calcula el ángulo “a” utilizando funcionestrigonométricas y luego, con ese ángulo, determina el valor del ángulo restante.




3.- Dado el siguiente triángulo calcula el valor de la hipotenusa y enseguida utiliza las funcionestrigonométricas para calcular los ángulos agudos.















2.- Con la información de la figura 1, llena la tabla 1. Compara el par de vectores que se te indican, colocando en casa columna lapalabra: iguales o diferentes, según sea tu aparición.
Tabla 1
Vectores
Magnitud
Dirección
Sentido
A y B
iguales
iguales
diferentes
G y K
diferentes
iguales
diferentes
C y D
igualesiguales
diferentes
E y F
iguales
iguales
diferentes
P y S
iguales
iguales
iguales
R y G
diferentes
iguales
iguales
B y M
iguales
iguales
diferentes

O y P
diferentes
diferentes...
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