ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
Discusión en plenaria acerca de la lectura introductoria poniendo énfasis en la evolución del concepto de cantidad de movimiento, las diferentes denominaciones quese le dan al mismo y sus implicaciones desde el punto de vista de la Física.
Cuando un cuerpo está en reposo resulta relativamente sencillo asociar su inercia, es decir, la resistencia alcambio de estado de reposo, solamente a la masa. En efecto, es la masa la magnitud que nos indica en gran medida la magnitud de la fuerza que debemos de aplicar para sacar un cuerpo delestado de reposo. Sin embargo, cuando un cuerpo está en movimiento, esta resistencia a cambiar de estado de movimiento, aumentando, disminuyendo, o cambiando la dirección de la velocidad,dependerá no solo de la masa sino también de la velocidad con que se mueve el cuerpo. Esto tiene que ver con lo que se llama cantidad de movimiento o movimiento lineal, también conocido comoímpetu, y con otra magnitud física denominada impulso.
Estos conceptos tuvieron una evolución histórica de aproximadamente cuatrocientos años, desde el siglo XIV hasta el siglo XVII.Estas ideas llegaron hasta Galileo, Descartes y otros físicos del siglo XVII, que finalmente definieron con precisión el impulso y la cantidad de movimiento.
Descartes además de indicar cómodebía definirse la magnitud, le dio un significado dinámico, relacionado con las posibles interacciones entre los objetos. Es decir, Descartes consideró que la cantidad de movimientoindividual de un objeto móvil, también indicaba su capacidad de influencia sobre otros, cuando interactúa con ellos.
Para Descartes, la magnitud de cantidad de movimiento, cumplía un papelesencial en el universo. De este modo planteo un principio de conservación de la cantidad de movimiento, interpretado como una ley divina necesaria para que la máquina universal no se detenga.