actividad dos personalidad


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD

CEAD SIMON BOLIVAR

PERSONALIDAD
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACTIVIDAD 2


CAROLINA PUELLO FRANCO
C.C 32.935.550

TUTOR
CARLOS FERNANDO TOBAR

CURSO
401510_231



CARATGENA
MARZO - 2013








FASE 2


Concepto de personalidad:

Considero que es un conjunto de características que poseeuna persona,
Estas características pueden ser heredadas o desarrolladas.
La personalidad se manifiesta en aquellos comportamientos en los cuales dejamos ver como reaccionamos al medio en el cual vivimos, en nuestra interacción con los demás cómo nos comportamos antes distintas situaciones, como respondemos, como ponemos en práctica esas actitudes innatas inculcadas o aprendidas.
Laconsistencia en las conductas de la misma persona en diferentes contextos, son denominados características, hábitos, rasgos, etc., y la colección de estos, incluso sus interrelaciones, se denomina personalidad.
Considero que la personalidad nos distingue de las demás personas, nos hace únicos aunque muchas veces compartamos algunas características.



Temperamento:

El temperamento hace partede la personalidad y es una condición predominante innata que expresa la manera como respondemos a los eventos del ambiente,
Como el temperamento es biológicamente heredado, no desaparece, este puede ser controlado, regulado o modificado, aunque resulte ser un proceso complejo.


Carácter:

El carácter igualmente hace parte de la personalidad, este es un conjunto de hábitos ycomportamientos que vamos adquiriendo a lo largo de nuestra vida, condicionado por el aprendizaje se ve afectado por el medio ambiente la cultura y el entorno social por ello no es innato.
El carácter no termina de formarse sino hasta el final de la adolescencia.


Relación entre personalidad, temperamento y carácter:

La relación que existe, consiste en que la personalidad está conformada porla integración dinámica de los patrones conductuales derivados del temperamento y el carácter.


FASE 3

Importancia del estudio de la personalidad para la psicología, y cómo el estudio de la personalidad puede ser utilizado en su vida cotidiana.

Para poder medir la importancia del estudio de la personalidad en el campo de la psicología, debemos identificar plenamente que estudia lapsicología.
La psicología estudia el comportamiento humanos, no solo  los hechos observables externamente, es decir, los actos y acciones que todos podemos observar y que podemos, de algún modo, medir y cuantificar objetivamente, sino también los hechos de la experiencia subjetiva (emociones, pensamiento, prejuicios, valores, etc.)
La psicología como parte de las ciencias sociales estudia elcomportamiento de los organismos individuales en interacción con su ambiente, investiga y recoge hechos sobre la conducta de las personas organizándolos sistemáticamente y elaborando teorías para su comprensión.
La importancia que el estudio de la personalidad tiene dentro del campo de la psicología, puede explicarse en función de varias razones:
Primero, nos permite entender en formaaproximada los motivos que llevan al hombre a actuar, opinar, sentir, ser, etc. En determinada manera.
Segundo, integra en un solo concepto los conocimientos que podemos adquirir por separado de aquellas que podríamos considerar facetas, experimental y didácticamente abstraídas de una totalidad (la persona)
Como la percepción, la motivación, el aprendizaje y otras.
Tercero aumenta la probabilidad depoder de poder predecir con mayor exactitud la conducta de un individuo. Cuarto nos ayuda a conocer como se interrelaciona los diferentes factores que integran la personalidad.

El estudio de la personalidad puede utilizarse en la cotidianidad, al aprovechar el conocimiento que se tiene de las diferentes personalidades, para expresar de manera asertiva nuestros deseos, motivaciones, intereses,...