Actividad Dos

YORMARY ANDREA GARCÍA CASTILLEJO
Estudiante Diplomado de Tecnología e Innovación en Educación
Actividad del Módulo 2: Diagnóstico, compromiso y red de apoyo como estudiante virtual.

¿CUÁL ES TUPOSICIÓN CON RESPECTO AL MODELO EDUCATIVO DE LOS PROGRAMAS EN LÍNEA DEL TECNOLÓGICO DE MONTERREY?
Es mi primera vez en cuanto a participar en el modelo educativo de los programas del Tecnológico deMonterrey, como siempre hay mucha expectativa sobre todo por el hecho de intentar reemplazar la figura del profesor y suprimir el salón de clases, pero de igual manera abierta y dispuesta a aprender yaceptar nuevos conocimientos y teorías.
¿Cuáles son mis motivos para estudiar?

Soy Comunicadora Social de profesión actualmente me desempeño como Docente de Cátedra de la Universidad Francisco de PaulaSantander, tomé la decisión de estudiar el diplomado en Tecnología e innovación en la educación, motivada por la búsqueda de estar más preparada e informada, actualizar los 
conocimientos y así podercontribuir al mejor desempeño de los estudiantes, servir de apoyo a mis compañeros de trabajo y padres de familia, siendo partícipe en los procesos educativos escolares, con la responsabilidad deayudar en la formación de ciudadanos críticos, tolerantes, solidarios, capaces de resolver problemas, pacíficos y respetuosos con el medio ambiente y el ser humano para mejorar la sociedad actual en quevivimos.

Además me permite crecer personal y profesionalmente, desarrollando talentos, competencias y habilidades para poder asumir los nuevos retos generados por la globalización, mejorando lasposibilidades de empleo entre ellas ser docente en un centro educativo en la modalidad virtual y mejorar la remuneración económica.

- ¿En qué etapa me encuentro?

Búsqueda de Oportunidades en EtapaLaboral.
Explorando y conociendo todas las herramientas que ofrece la plataforma Blackboard con más tranquilidad y paciencia lo cual me ha permitido empezar a entender el curso.

ANÁLISIS FODA...