Actividad Educación. Conductividad térmica

Asignatura: Ciencias Experimentales
ACTIVIDAD 1. CONTEXTO CURRICULAR (TEMA: EL AGUA)

OBJETIVOS
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RELACIÓN
PREGUNTAS



1er CICLO
6 y 7
7) Debido a lanecesidad de saber identificar los elementos de su entorno y sus características, etc.
6) Concienciarles de la responsabilidad que ellos tienen en el cuidado del planeta.
BLOQUE 1:
- El agua:composición, características e importancia para los seres vivos. El agua en la Región de Murcia. Uso responsable del agua en la vida cotidiana.
- La conservación del medio ambiente. Los riesgos de lacontaminación del agua, tierra y aire.




1 y 8

+ + +

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-¿Por qué es importante el agua?
Porque sin ella no sería posible la vida (Ej: plantamos dos semillas en dos macetas y una laregamos y otra no).
-¿Cómo podemos contribuir nosotros para evitar la contaminación del agua?
Manteniendo limpios nuestros mares y ríos, no tirando basura, no vertiendo productos tóxicos ocontaminantes al agua, etc.





2º CICLO
6, 7 y 9
6 y 9) Importancia del conocimiento del propio entorno y su cuidado.
7) Necesidad de conocer los elementos del medio físico y su transformación.BLOQUE 1:
- El ciclo del agua. Los ríos más importantes de la Península Ibérica y de la Región de Murcia. El uso del agua y su ahorro. Ejemplos de buenas prácticas en el uso del agua.
- La atmósfera.El tiempo atmosférico: temperatura, humedad, viento y precipitaciones. Uso de aparatos meteorológicos. Recogida, representación y análisis de datos relacionados con temperaturas y precipitaciones.BLOQUE6:
- Cambios físicos: cambios de estado. Cambios químicos: la combustión.





1 y 5

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-Cita cinco ríos que pasen por la Península Ibérica.
Ebro, Duero, Guadiana,Tajo, Guadalquivir.
-¿A qué temperatura debe estar el agua para que pueda congelarse?
Temperaturas bajo cero (0º).




3er CICLO
6, 7 y 8
7) Conocimiento del medio natural.
6) Relevancia...