Actividad el hombre en busca de sentido 2015
PROF. TIARE VILLABLANCA T.
Correo: t.villablanca@profesor.duoc.cl
Entrega: jueves 9 de abril de 2015.
I. Leer el libro “El hombre enbusca de sentido” del autor Viktor Frankl. En particular leerán toda la parte primera “Un psicólogo en un campo de concentración”, que termina con la tercera fase. Puede encontrarla en la bibliotecade su sede o bien en Banco de Actividades de Ambiente Virtual.
II. La actividad debe realizarse en grupo, de un mínimo dos personas hasta un máximo de 4. No existirán excepciones, si no logró reunirseen grupo no podrá acceder a revisión y por tanto, tendrá la nota mínima de calificación.
III. A continuación, responderán las siguientes preguntas en un informe:
1. El Autor nos relata que parte delas experiencias que vivió en el campo de concentración las diferenció en tres etapas: la fase que sigue a su internamiento, la fase de la auténtica vida en el campo y la fase siguiente asu liberación, los cuales estarían marcados por distintos síntomas que los cautivos afrontaron. Nombre y explique al menos un síntoma relevante de cada fase. (5 pts)
2. ¿A qué se refería el autorcuando menciona que cada uno tiene la libertad intima de poder elegir, aunque las circunstancias sean desfavorables? (5 pts)
3. ¿Cuál es el valor del sufrimiento según el pensamiento del autor? (5 pts)4. ¿Qué quiere decir el autor con “la verdad de que el amor es la meta última y más alta a que puede aspirar el hombre? (5 pts)
5. Explique el sentido de la vida que entrega el autor en el texto, yposteriormente aplíquelo a una situación cotidiana de su vida. (5pts)
IV. Características del informe:
Las respuestas deben ser INEDITAS, es decir, no se puede copiar y pegar del texto y menos deotro trabajo.
Se tomara en cuenta la forma de redacción y la ortografía (no olvide que existe CORRECTOR AUTOMÁTICO). Si no cumple le iremos descontando puntos.
La presentación debe ser Word, letra...
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