ACTIVIDAD EN CLASE PROGRAMACION ZULLY CUELLAR

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2015
 

ACTIVIDAD EN CLASE 
MATERIA : PROGRAMACION UNIDAD : I CURSO : II BACH. 
INFORMATICA Alumna :Zully Esmeralda Cuellar 
1. ¿De que consta la ventana del diseñador de formularios? R/Consta básicamente de una área gris que por defecto esta cuadriculada y que 
corresponde al área de la ventana de muestra aplicación, en ella se podrán colocar los controles deseados y el código de cada uno de ellos para funcionar. 
2. ¿Qué permiten las barras de herramientas de VFP? 
R/ Permiten colocar de forma grafica y fácil los atributos del formulario, las barras pueden aparecer en varias posiciones en la pantalla. 
3. ¿Qué son los controles? 
R/Son objetos que permiten al usuario interactuar con la aplicación. 
4. Mencione los controles para crear un formulario 
Casilla de verificación, entre otros 5. Mencione las funciones de los controles de VFP 
Grupo de comando: Inserta un control CommandGroup, sus funciones son las mismas que los botones de comando pero tienen algunas propiedades adicionales como 
ButtonCount que sirve para establecer la cantidad de botones que tendrá el grupo. 
6. ¿Qué permite la barra de herramientas? R/Permite manipular de una forma mas comoda el Diseñador de Formularios, y colocar 
o quitar las barras de herramientas. 
Etiqueta 
Cuadro de texto 
Cuadro de Edicion 
Boton de comando 
Grupo de Comandos 
Grupo de opciones Etiqueta:Sirve para instalar un objeto Label en un formulario. 
Cuadro de texto:Inserta TextBox en un formulario. 
Cuadro de edicon: este inserta el control Editbox. 

Boton de comando:Crea un control CommandButton en el formulario. 
 

 7. ¿Para que sirve Establecer orden de tabulación? 
R/Para establecer el orden en que saltara el tabulador por los objetos del formulario en 
tiempo de ejecución. 
8. ¿Qué invoca el entorno de datos? R/ Invoca el entorno de datos del formulario para manipular las tablas vinculadas y las 
relaciones entre ellas. 
9. ¿Qué activa la ventana de propiedades? ...
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