Actividad escoleta








Autora: Miriam Abellán Belda
Módulo: Programa Formativo de FCT
Curso: 2013-201






ÍNDICE

Planificación……………………………………………………………………….3Realización…………………………………………………………………………3
Evaluación………………………………………………………………………….4
Fichas de las actividades
- Cuento la mariquita Paquita……………………………………………………4
- Pinta a Paquita…………………………………………………………………..5






PLANIFICACIÓN
Para realizar esta actividad, he decididoescoger dos actividades que yo misma programé para mi proyecto de atención a la infancia, se trata del cuento de la mariquita Paquita y pinta a Paquita, donde los niños pintarán un gran dibujo engrupo.
En primer lugar, la semana de antes de realizar la actividad en el centro tuve que sacar impresas las páginas del cuento para poder contarlo a los niños y también dibujar el gran dibujo de lamariquita en papel continuo.
También organicemos las educadoras y yo el día que mejor nos venía para realizar la actividad y realizamos una circular para los padres informándoles que yo, alumna enprácticas, realizaría una actividad.
REALIZACIÓN
Cuando llegó el día de hacer la actividad, llevé el gran dibujo de la mariquita, el cuento y la marioneta de la mariquita.
Las dos actividades serealizaron en el aula.
Empecé contando el cuento, y al acabar saqué la marioneta y les que era Paquita, los niños estuvieron un rato probándosela (ya que es una marioneta de guante) y jugando con ella ycuando se procedí a realizar la actividad de pintar el gran dibujo. Antes de abrir el dibujo les dije que había un problema, que me había encontrado a Paquita dibujada pero que no tenía color, y que si meayudaban a ponerle el color, todos respondieron con un sí muy alto. Entonces la educadora me ayudó a repartir la pintura y pinceles, cuños, rodillos y demás utensilios para que los niños utilizaranlo que quisieran para pintar y así poder desarrollar mejor su expresión plástica.
Cuando acabó la actividad y el dibujo se secó, lo expusimos en...