ACTIVIDAD ESPECIAL DE RECUPERACI N ECUACIONES CON LOS REALES 1
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2015
1
ECUACIONES CON LOS REALES
Actividad Especial de Recuperación
ESTUDIANTE: ____________________________________ GRUPO: ________
FECHA: _____________________________________________
ECUACIÓN
Unaecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros,
en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados
mediante operacionesmatemáticas. Los
valores
conocidos
pueden
ser
números,
coeficientes o constantes; y también variables cuya magnitud pueda ser establecida a través
de las
restantes ecuaciones de un sistema, o bienmediante otros procesos. Las incógnitas, representadas
generalmente por letras, constituyen los valores que se pretende hallar. Por ejemplo, en la ecuación:
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1) En un corral haygallinas y conejos. Si se cuentas las cabezas hay 23 y si se cuentan las
patas hay 62. ¿cuántas gallinas y conejos hay?
2) Hallar tres números consecutivos tales que el duplo del menor más el tripledel mediano,
más el cuádruple del mayor sea igual a 83.
3) Si el doble de un número aumentado en 17 resulta 38, ¿cuál es el número?
4) Francisco ahorró $ 72.000 en tres meses. El segundo mes ahorró eldoble que el primero y
el tercer mes el triple que el primero. ¿Cuánto ahorré el primer mes?
5) La edad de Andrés es el doble de la edad de Lina y hace 8 años la edad de Andrés era el
cuádruplo de laedad de Lina. ¿Cuál es la edad de Andrés?
6) ¿Cuál es el número que multiplicado por sí mismo es igual al producto de los números 16 y
9?
Diseñado por: MARÍA CRISTINA MARÍN V.
2
7) En un canastohay 45 manzanas distribuidas en tres bolsas. La primera tiene 8 manzanas
menos que la tercera y la segunda tiene 5 más que la tercera. ¿Cuántas manzanas tiene la
segunda bolsa?
8) Juan mide 35 cm. menosque Luis y 25 cm. menos que Hugo. Si Luis mide 175 cm.
¿Cuánto mide Hugo?
9) Si tres números enteros consecutivos suman 75, el número menor es:
10) Las edades del padre, la madre y su hijo, suman...
ECUACIONES CON LOS REALES
Actividad Especial de Recuperación
ESTUDIANTE: ____________________________________ GRUPO: ________
FECHA: _____________________________________________
ECUACIÓN
Unaecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros,
en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados
mediante operacionesmatemáticas. Los
valores
conocidos
pueden
ser
números,
coeficientes o constantes; y también variables cuya magnitud pueda ser establecida a través
de las
restantes ecuaciones de un sistema, o bienmediante otros procesos. Las incógnitas, representadas
generalmente por letras, constituyen los valores que se pretende hallar. Por ejemplo, en la ecuación:
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1) En un corral haygallinas y conejos. Si se cuentas las cabezas hay 23 y si se cuentan las
patas hay 62. ¿cuántas gallinas y conejos hay?
2) Hallar tres números consecutivos tales que el duplo del menor más el tripledel mediano,
más el cuádruple del mayor sea igual a 83.
3) Si el doble de un número aumentado en 17 resulta 38, ¿cuál es el número?
4) Francisco ahorró $ 72.000 en tres meses. El segundo mes ahorró eldoble que el primero y
el tercer mes el triple que el primero. ¿Cuánto ahorré el primer mes?
5) La edad de Andrés es el doble de la edad de Lina y hace 8 años la edad de Andrés era el
cuádruplo de laedad de Lina. ¿Cuál es la edad de Andrés?
6) ¿Cuál es el número que multiplicado por sí mismo es igual al producto de los números 16 y
9?
Diseñado por: MARÍA CRISTINA MARÍN V.
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7) En un canastohay 45 manzanas distribuidas en tres bolsas. La primera tiene 8 manzanas
menos que la tercera y la segunda tiene 5 más que la tercera. ¿Cuántas manzanas tiene la
segunda bolsa?
8) Juan mide 35 cm. menosque Luis y 25 cm. menos que Hugo. Si Luis mide 175 cm.
¿Cuánto mide Hugo?
9) Si tres números enteros consecutivos suman 75, el número menor es:
10) Las edades del padre, la madre y su hijo, suman...
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