Actividad Estrategias De Crecimiento
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2015
RA 2_5 (P) Cuadro Comparativo
“Como crecer en un mercado competitivo”
El cuadro comparativo constituye una forma práctica de sintetizar información y permite mostrar conclaridad las similitudes y diferencias de los elementos de un tema. Es útil porque ejercitan las habilidades de comprensión y clasificación.
Instrucciones:
A partir de lovisto en clases, los alumnos deberán:
1. Formar equipos de 3-4 personas máximo.
2. Los alumnos deberán realizar una comparación a través de la estrategia de crecimientointensivo, integrado, diversificación.
3. Identificar los puntos comunes de las estrategias, como así también las diferencias o divergencias existentes entre ellas.
4. Losalumnos deberán proponer una marca para aplicar una de las estrategias de crecimiento intensivo y explicar por qué.
5. Se adjunta un texto de apoyo para la realización de uncuadro comparativo.
6. Se adjunta un ejemplo de apoyo para la realización de un Cuadro Comparativo
7. Deberán presentar frente a sus compañeros y mandar informe por mail.Como realizar un Cuadro Comparativo
Un cuadro comparativo es una herramienta muy útil para poder realizar, como su nombre lo indica, una comparación entre diversos elementos deun mismo tipo, enlistando cada una de sus características más importantes, de tal manera que con mucha facilidad se puede identificar cuál representa más ventajas, es demejor calidad o es el más completo de los mencionados, además de muchas otras conclusiones que se pueden obtener al utilizarlos dependiendo de lo que se compare y el objetivo deello. El método para elaborar un cuadro comparativo es el mismo en casi todos los casos, pudiendo variar su apariencia.
Ejemplos de Cuadro Comparativo
“Como crecer en un mercado competitivo”
El cuadro comparativo constituye una forma práctica de sintetizar información y permite mostrar conclaridad las similitudes y diferencias de los elementos de un tema. Es útil porque ejercitan las habilidades de comprensión y clasificación.
Instrucciones:
A partir de lovisto en clases, los alumnos deberán:
1. Formar equipos de 3-4 personas máximo.
2. Los alumnos deberán realizar una comparación a través de la estrategia de crecimientointensivo, integrado, diversificación.
3. Identificar los puntos comunes de las estrategias, como así también las diferencias o divergencias existentes entre ellas.
4. Losalumnos deberán proponer una marca para aplicar una de las estrategias de crecimiento intensivo y explicar por qué.
5. Se adjunta un texto de apoyo para la realización de uncuadro comparativo.
6. Se adjunta un ejemplo de apoyo para la realización de un Cuadro Comparativo
7. Deberán presentar frente a sus compañeros y mandar informe por mail.Como realizar un Cuadro Comparativo
Un cuadro comparativo es una herramienta muy útil para poder realizar, como su nombre lo indica, una comparación entre diversos elementos deun mismo tipo, enlistando cada una de sus características más importantes, de tal manera que con mucha facilidad se puede identificar cuál representa más ventajas, es demejor calidad o es el más completo de los mencionados, además de muchas otras conclusiones que se pueden obtener al utilizarlos dependiendo de lo que se compare y el objetivo deello. El método para elaborar un cuadro comparativo es el mismo en casi todos los casos, pudiendo variar su apariencia.
Ejemplos de Cuadro Comparativo
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