Actividad experimental



Actividad experimental: Identificación de ácidos y bases.




Reporte elaborado por: José Pablo Sánchez Santiago del 3º E
En la elaboración del experimento participaron:
Francisca Areli PérezAbarca
Diego Alexis Martínez Mecino
Keila González Torres


Introducción: La actividad tenía como objetivo principal identificar algunas sustancias como ácidos o bases, usando un indicador casero hechode col morada y agua.



Materiales

† 10 Vasitos de plástico
† Sosa
† Cloro
† Bicarbonato
† Aspirinas
† Refresco de limón sin colorante
† Jugo de limón
† Jugo de Naranja
† Vinagre
† Acido MuriáticoPrimero, que son los ácidos y las bases.
Ácidos: Proviene de acidus, que significa agrio. Colorean de rojo el tornasol. Reaccionan con algunos metales como el zinc, el hierro y el magnesio. Cuandoreacciona con una base se produce agua y una sal.
Bases: Proviene del vocablo árabe al-qaly, que significa ceniza. Tienen un sabor amargo. Son jabonosos al tacto. Colorean de azul el tornasol. Puedenproducir quemaduras muy dolorosas cuando entran en contacto con la piel, su efecto puede ser igual o mayor que el de algunos ácidos.

Procedimiento:
Lo que hicimos fue… Agregar cada una de lassustancias en un vasito de plástico diferente, para poder observar mejor la reacción de cada una de estas. Después agregamos el indicador (la col morada molida con agua) y observamos el cambio en el color decada sustancia inmediatamente. Después anotamos las observaciones e hicimos ilustraciones.
Gracias a el indicador pudimos separar y clasificar cada sustancia como acido o como base

Ácidos
BasesVinagre
Sosa
Refresco de limón
Cloro
Jugo de limón
Bicarbonato
Jugo de naranja
Aspirina
Acido Muriático
 


Conclusiones:
Esta actividad experimental me ha ayudado bastante, no conocía la clase desustancias que la mayoría del tiempo utilizo cotidianamente. Es bueno saber que tan fuerte es la acides de las sustancias o su basicidad. Más que nada me ha enseñado a moderar el uso y consumo de los...