Actividad Experimental

Páginas: 2 (411 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
RETO
Intégrense en equipos de cuatro estudiantes para desarrollar las actividades que se proponen en este reto. En equipo deberán llevar a cabo una actividad experimental en la que analicen elcomportamiento de algunos líquidos con los que tienen contacto frecuentemente. Se propone observar cómo funciona la presión de vapor para líquidos diferentes.
1.- Consigan cuatro recipientes limpios ysecos de la misma capacidad. En cada uno coloquen 100 mL de algún liquido diferente con el que tengan contacto frecuentemente, por ejemplo agua, etanol, acetona, acido acético, acido muriático etc.marquen con un plumón el nivel alcanzado por el liquido en cada uno de los recipientes, anotando la palabra “inicio” al lado de la marca.
2.- En un lugar sombreado y con abundante ventilación coloquenlos recipientes destapados y diariamente registren hasta donde he descendido el nivel del liquido, haciendo una nueva marca con el plumón y anotando, además, el número de día que corresponda.
3.-Continúen con las observaciones hasta que el líquido se haya evaporado en su totalidad (es importante que vayan obteniendo evidencia fotográfica de las observaciones diarias).
4.- Calculen el volumenaproximado del líquido que se evaporó en cada día, considerando el diámetro interior del recipiente y la altura alcanzada. Ayúdense para el efecto, con una tabla como la siguiente para cada líquido.Día Altura día anterior Altura día actual Diferencia de altura Volumen del líquido evaporado.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.- Con los datos obtenidos en la columna “volumen del líquido evaporado” y el númerode día, elaboren una grafica. En el eje de las abscisas marquen el día y en el eje de las ordenadas, el volumen. Unan los puntos para obtener una línea para cada líquido estudiado.
6.- Trata deestablecer una relación entre la naturaleza propia de cada líquido y lo que han observado. Contesta las siguientes preguntas que te ayudaran con el análisis.
El líquido estudiados, ¿es polar o no...
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