actividad fisica mejora aprendizaje rendimiento escolar
el aprendizaje y el
rendimiento escolar
Los beneficios del ejercicio en la salud
integral del niño a nivel físico, mental y
en la generación de valores.
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Las opiniones expresadas en este documento son las del autor y no reflejan, necesariamente, las
del Hospital Sant Joan de Déu.
Para citar este documento:
Drobnic, Franchek (Coord.); García, Àngels; Roig, Marc; Gabaldón, Sabel; Torralba, Francesc; Cañada, David; GonzálezGross, Marcela; Román, Blanca; Guerra, Myriam; Segura, Saioa; Álvaro, Montserrat; Til, Luis; Ullot, Rossend;Esteve, Isidre; Prat, Fortià. (2013). La actividad física mejora el aprendizaje y el rendimiento escolar. Los beneficios
del ejercicio en la salud integral del niño a nivel físico, mental y en la generación de valores. Esplugues de Llobregat
(Barcelona): Hospital Sant Joan de Déu.
Disponible en la web:www.faroshsjd.net
144 págs, 21 cm x 27,9 cm
CDU: 314.4-053.2; 614.1
D. L.: B –9727-2011
Impresión:Gráficas Campás, S.A.
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La actividad física mejora el aprendizaje
y el rendimiento escolar
Los beneficios del ejercicio en la salud integral del
niño a nivel físico, mental y en la generación de
valores
Coordinador:
Franchek Drobnic. Doctor en medicina,fisiólogo del FC Barcelona y Jefe del
Departamento de Investigación del Deporte del Centro de Alto Rendimiento
(CAR) de Sant Cugat del Vallès.
Autores:
Àngels García. Neuróloga del Servicio de Neurología del Hospital Sant Joan de
Déu (HSJD).
Marc Roig. PhD. Profesor de la Escuela de Fisioterapia y Terapia Ocupacional de
la Facultad de Medicina de la Universidad de McGill, Montreal, Canadá.
Sabel Gabaldón. Psiquiatra del Hospital Sant Joan de Déu (HSJD) y máster en
bioética.
Francesc Torralba. Director de la Cátedra Ethos de la Universidad Ramon Llull.
David Cañada. Miembro del Grupo de Investigación Im Fine en nutrición,
ejercicio y estilo de vida saludable de la Facultad de Ciencias de la Actividad
Física y Deporte de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).
Marcela...
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