Actividad fisica

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CENTRALES

Ámbito: Formación personal y social Núcleo: Identidad Ciclo: Primer ciclo; Nivel Medio menor
Fecha: viernes 3 de junio de 2011Ap. Esperado | Ap. Específico | Experiencia de Ap.(rol de los niños y niñas) | Mediación del Ap. (rol del educador) | Recursos |
(8) Manifestar sus preferencias por actividades,juguetes, lugares de trabajo, materiales, cuentos y otros. | Manifestar sus preferencias por lugares de trabajo. | Los niños y niñas elegirán según sus preferencias, atravesar el túnel, atravesar el caminode las colchonetas, caminar sobre las líneas con una pelota en la mano, chutear pelota entre los conos. Realizaran ejercicios de relajación, realizando movimientos suaves con su cuerpo y con pelotas. |Inicio: Se invitará a los párvulos a sentarse en el suelo para presentar los 3 espacios presentes en el gimnasio, luego se les pedirá ingresar y explorar el lugar ¿Quieren conocer el lugar?Desarrollo: Se invitará a los párvulos a cruzar por los caminos, teniendo la precaución y cuidados que se necesitan ¿Dónde quieres jugar? ¿Quieres cruzar? ¿Quieres chutear la pelota? ¿Quieres pasar por lalínea con la pelota en la mano?Finalización: para terminar se les invitará a tomar asiento explicando que ya se acabo el juego, para realizar ejercicios de relajación. | TúnelColchonetasCintaPelotasConosMúsica. |
| Escala de apreciación: Logrado (L) Medianamente logrado (ML) Por lograr (PL) |
Tipo de logroIndicadores de evaluación | Nombre niños (as) |
| Aranza A. | Benjamín A. |Martin A. | Ricardo B. | Antonella C. | Alison F. | Eduardo G.. | Isidora H. | Aliz J. | Antonella L. | Nathalie LL. | Lucas M. | Hector M. | Pablo P. | Lucila P. | Martina S. | Denilson T | CatalinaT. | Arthur V. | Anais S. | Julián A. | Airam |
Juega en un determinado espacio | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Permanece en el juego manteniendo su interés...