Actividad formativa 9 economia

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2012
2.- Elabore un cuadro comparativo donde contraste las características de cada fuente de información (del punto 1) en cuanto a la extensión de la información, la rapidez de la búsqueda y laexplicación del uso de la fuente de datos.

FUENTES DE INFORMACION ECONOMICA INEGI BANXICO SHCP SE

CONCEPTO • Es un organismo
autónomo del gobierno mexicano, dedicado a la coordinación del SistemaNacional de Información
Estadística y Geográfica del país.
• Es el banco central de México. Iniciando su operación como banco central.

• Representa los conceptos fundamentales para la elaboración denormas, la contabilización y la obtención de información contable, patrimonial y presupuestaria. • Es una dependencia del Poder Ejecutivo Federal que promueve la competitividad y el crecimientoeconómico de las empresas.

FUNCIONES • Realiza los censos de población cada diez años, así como los censos económicos cada cuatro años y los censos agropecuarios del país. El trabajo de recopilación deinformación estadística por parte del Instituto incluye producto nacional mensual.
• Proveer a la economía del país de moneda nacional (el peso mexicano); instrumentar la política monetaria con elobjetivo prioritario de procurar la estabilidad del poder adquisitivo de la moneda nacional; promover el sano desarrollo del sistema financiero; y propiciar el buen funcionamiento de los sistemas depago. • Manejar la deuda pública de la Federación.
• Realizar o autorizar todas las operaciones en que se haga uso del crédito público.
• Planear, coordinar, evaluar y vigilar el sistema bancario delpaís que comprende al Banco Central, a la Banca Nacional de Desarrollo y las demás instituciones encargadas de prestar el servicio de banca y crédito.

• Formular y conducir, regular y controlar laspolíticas generales de industria, comercio exterior, interior, abasto y precios del país
• Estudiar, proyectar y determinar los aranceles y fijar los precios oficiales, escuchando la opinión de...
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