ACTIVIDAD FORMATIVA

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
ACTIVIDAD FORMATIVA II: APRECIACION MUSICAL
SEMESTRE ACADÉMICO 2015-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas
1.9 Prerrequisitos

1.10 Profesores

:ACTIVIDAD FORMATIVAII: APRECIACION MUSICAL
:HUMA-942
:02
:1
:PREGRADO
: TRUJILLO, PIURA,
:17/08/2015 al 15/12/2015
:17
:Ninguno
: ALCANTARA CASTRO, JOSE MARIANO; GUILLEN
RABANAL, JEANETT ESPERANZA; PEREZ SORIA, MARTHA
LIBERTAD; UCEDA VELEZ, FERID JAVIER MICHEL; VIGO
PORTELLA, ELIZABETH;

II FUNDAMENTACIÓN

En la asignatura de Actividad Formativa II: Apreciación Musical, los alumnos(as), valorarán obras musicalesmediante
audiciones programadas que les permitan adquirir conocimientos básicos que admitan una apreciación crítica y reflexiva sobre
el hecho musical materia de estudio. Motiva a la vez la investigación y el trabajo en equipo aplicando la estrategia de Taller. Se
realizará, simultáneamente, la audición de obras musicales seleccionadas analizando sus aspectos técnicos relevantes que
ayuden aconsolidar la sensibilidad de los alumnos(as) y la valoración del arte como parte vital de la experiencia y expresión del
ser humano

III SUMILLA

Es una asignatura de formación general, de naturaleza teórico-práctica. Su propósito es despertar en los alumnos(as), las
motivaciones y valoraciones sensibles, artísticas, emocionales y sociológicas, induciéndoles a discriminar los componentes de la
música, laapreciación de fragmentos de obras musicales clásicas y las composiciones logradas a través de la Historia, Lo que
contribuirá a lograr el perfil profesional.
Los contenidos están organizados en dos unidades de aprendizaje:

Unidad 01: "La Música y sus elementos básicos".
Unidad 02: “Estilos musicales académicos y la música peruana".

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Analiza e identifica lascaracterísticas de los diferentes elementos y cualidades del sonido y la música, destacando la
importancia de las expresiones artísticas vocales e instrumentales como medio de formación.
Analiza y valora el arte musical universal y nacional comentando sobre las manifestaciones artísticas como expresión de
creatividad y libertad del ser humano.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 LAMÚSICA Y SUS ELEMENTOS BÁSICOS
Duración: 17/08/2015 al 10/10/2015
CAPACIDADES
a. Conceptua el arte, Explica las cualidades del sonido y los elementos básicos de la música, escuchando obras musicales.
b. Discrimina timbres de voz e instrumentos musicales y agrupaciones musicales seleccionándolos de acuerdo a criterios
preestablecidos.
c. Identifica auditivamente las obras seleccionadas.

N°Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 1

El arte y la música,
conceptos generales.
• Cualidades del sonido.
• Clases de sonido. Audios

Semana 2

• Ritmo. Melodía. Armonía.
Obras Musicales

Semana 3

La Voz:
• Funcionamiento de la voz
• Clasificación.
Obras Musicales:
• Ave María-Franz Shubert
• El Brindis.Opera La
Traviata.- Guiseppe Verdi.
• La Habanera – Opera
Carmen - George Bizet.
- Fígaro - ElBarbero de
Sevilla-Guillermo Rossini.

Contenidos Procedimentales
• Identifica y explica el sonido
y los elementos básicos de
la música.
• Escucha obras musicales y
los asocia a los contenidos
desarrollados.
• Escucha y registra los
audios relacionados con los
elementos básicos de la
música.
• Clasifica e identifica los
elementos básicos de la
música.

• Reconoce e identifica los
tipos de voceshumanas.
• Escucha y registra su
apreciación de las obras
musicales seleccionadas

Contenidos Actitudinales
• Se interesa por descubrir el
mundo sonoro.
• Demuestra responsabilidad
en el cumplimiento de las
tareas académicas.

• Demuestra responsabilidad
en el cumplimiento de las
tareas académicas.

• Valora la voz como
instrumento musical y medio
de expresión artística.
• Demuestra satisfacción...