actividad germinador

Actividad Nº1:
Mediante esta actividad se pretende que los alumnos reconozcan las diferentes partes de una semilla y que dentro de ella se encuentra el embrión, a partir del cual surgirá una nuevaplanta.

Materiales
• Semillas de porotos remojadas la noche anterior en agua.
• Hojas blancas
• Lupas

Metodología de trabajo
1. Proponer a los alumnos que tomen una hoja en blanco, ladividan en dos y en una parte dibujen el interior de una semilla de poroto o lenteja tal cual la imaginan. Cuando hayan terminado el dibujo, los alumnos deberán guardar las hojas para utilizarlas másadelante.
2. Trabajar con las semillas remojadas. Con mucho cuidado, tratando de que no se rompan, sacar la cubierta de varias de las semillas.
3. Las semillas, ahora sin la cubierta, aparecen divididasen dos partes. No separarlas totalmente y observar. Si cuentan con lupas, pueden utilizarlas para mirar las partes más pequeñas del interior de las semillas.
4. En la mitad de la hoja libre, dibujarcómo ven la semilla por dentro. Comparar los dos dibujos y ver en qué se parecen y en qué se diferencian.
5. Observar y comparar los dibujos de los compañeros.
6. Comparar el dibujo anterior conel realizado por los alumnos y completar los rótulos o las partes faltantes.

Actividad Nº2: ¿Qué hay dentro de una semilla? Proceso de la germinación.
Todas las semillas contienen tres partesesenciales:
• Embrión, donde se encuentran la radícula (que originará la raíz) y la plúmula (que originará el tallo y las hojas).
• Tejidos u órganos de reserva (endosperma o cotiledones).
• Cubierta otegumento, que protege al embrión del daño y la desecación.








La germinación: Es el proceso por el cual el embrión se desarrolla para formar una plánta. Esto ocurre cuando la semilla seencuentra en las condiciones adecuadas de humedad, oxígeno, temperatura y a veces luz u oscuridad. En estas condiciones, el embrión alojado dentro de la semilla retoma su crecimiento, aquel que...