Actividad Grupal 1
Páginas: 17 (4095 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD DEL ISTMO
DOCENCIA SUPERIOR
SOCIEDAD UNIVERSIDAD Y DESARROLLO
MODULO INDIVIDUAL Nª 1
SOCIEDAD: CONCEPTO Y EVOLUCION
TUTOR ONLINE
BEATRIZ DOMINGUEZ
INTEGRANTES DEL GRUPO:
ILEANA DE OBALDIA 8-264-118
JULY GOMEZ 3-718-106
LUIS DE LA CRUZ 8-732-435
13 de Abril de2015
Introducción…………………………………………………………. 2
Desarrollo de laSociedad Panameña J.B. Bernal ……………………3
Los enfoques y fundamentos curriculares…………………… 8
Postulados del modelo educativo ………………………………9
Desarrollo de la Sociedad Panameña Dr. Guillermo Castro………….. 11
Conclusiòn…………………………………………………………….15
Bibliografía …………………………………………………………… 16
Anexo ………………………………………………………………….. 17
Los valores surgen con un especial significado y cambian o desaparecenen las distintas épocas de nuestro país.
Es precisamente el significado social que se atribuyen a los valores uno de los factores que influyen para diferenciar los valores tradicionales, aquellos que guiaron a la sociedad en el pasado, generalmente referidos a costumbres culturales o principios religiosos, y los valores modernos, compartidos por las personas en la actualidad.
La sociedad en laque vivimos reclama una atención pedagógica y social en cuestiones que trascienden los objetivos clásicamente instructivos de un Gobierno y que apuntan hacia la formación procedimental, actitudinal y ética de la persona a lo largo de su vida y comportamiento en la sociedad civil.
Si los agentes socializadores la escuela, la familia y los medios de comunicación cambiaran sus esquemas y proveyeran laatención pedagógica en valores que necesita nuestra sociedad, esperaríamos que el comportamiento fuera diferente a lo que vemos hoy en día; sin embargo, el comportamiento de estos agentes socializadores parece haberse adaptado a estos tiempos en donde los esquemas se han roto y nada es ya como antes.
Satisfacer las necesidades de esta sociedad para generar una evolución en las personas, para queaprendan el uso de valores en su vida, es un desafío trascendental, cuya respuesta ha cobrado gran urgencia. No obstante, deberíamos considerar este desafío como una gran oportunidad y una de nuestras obligaciones más importantes para con las generaciones futuras.
Al conectar y habilitar a los estudiantes y los educadores, podemos acelerar el crecimiento económico y mejorar el bienestar social entodo nuestro país.
EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD PANAMEÑA, PRINCIPIOS, VALORES SOCIOCULTURALES. SEGÚN EL CATEDRÁTICO JUAN BOSCO BERNAL
La Evolución De La Ciencia y la Tecnología y su Impacto en La Educación Superior
Hoy se reconoce que la ciencia y la tecnología tienen un efecto importante en el crecimiento económico, el desarrollo humano y la vida de las personas. El conocimiento es valoradocomo el factor de mayor incidencia- mayor aún que la tierra, el capital y el trabajo- en la competitividad internacional, así como en el mejoramiento de las condiciones de bienestar de la población.
Según la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), Panamá refleja bajos niveles de competitividad, alto nivel de dependencia científica , elevados costos de producción y pocouso de la tecnología moderna en los procesos productivos. La inversión en ciencia y tecnología es de apenas 0.2% del PIB, una de las más bajas del área, si las comparamos con el promedio de la inversión regional (0.5%), y más distante aún de lo que aportan países desarrollados como Estados Unidos (3.0%) y la región de Europa (2.0%).
Como país se reconoce que Panamá ha carecido de un esfuerzosistemático e integral en el campo de la ciencia y la tecnología, como lo han hecho países vecinos como Costa Rica o de la región como Chile. La inserción tardía en el movimiento de creación de organismos de ciencia y tecnología nacionales (ONCYT), tales como CONACYT en México y la CONICET en Argentina, parece haber impedido construir un sistema robusto para impulsar el desarrollo del conocimiento...
UNIVERSIDAD DEL ISTMO
DOCENCIA SUPERIOR
SOCIEDAD UNIVERSIDAD Y DESARROLLO
MODULO INDIVIDUAL Nª 1
SOCIEDAD: CONCEPTO Y EVOLUCION
TUTOR ONLINE
BEATRIZ DOMINGUEZ
INTEGRANTES DEL GRUPO:
ILEANA DE OBALDIA 8-264-118
JULY GOMEZ 3-718-106
LUIS DE LA CRUZ 8-732-435
13 de Abril de2015
Introducción…………………………………………………………. 2
Desarrollo de laSociedad Panameña J.B. Bernal ……………………3
Los enfoques y fundamentos curriculares…………………… 8
Postulados del modelo educativo ………………………………9
Desarrollo de la Sociedad Panameña Dr. Guillermo Castro………….. 11
Conclusiòn…………………………………………………………….15
Bibliografía …………………………………………………………… 16
Anexo ………………………………………………………………….. 17
Los valores surgen con un especial significado y cambian o desaparecenen las distintas épocas de nuestro país.
Es precisamente el significado social que se atribuyen a los valores uno de los factores que influyen para diferenciar los valores tradicionales, aquellos que guiaron a la sociedad en el pasado, generalmente referidos a costumbres culturales o principios religiosos, y los valores modernos, compartidos por las personas en la actualidad.
La sociedad en laque vivimos reclama una atención pedagógica y social en cuestiones que trascienden los objetivos clásicamente instructivos de un Gobierno y que apuntan hacia la formación procedimental, actitudinal y ética de la persona a lo largo de su vida y comportamiento en la sociedad civil.
Si los agentes socializadores la escuela, la familia y los medios de comunicación cambiaran sus esquemas y proveyeran laatención pedagógica en valores que necesita nuestra sociedad, esperaríamos que el comportamiento fuera diferente a lo que vemos hoy en día; sin embargo, el comportamiento de estos agentes socializadores parece haberse adaptado a estos tiempos en donde los esquemas se han roto y nada es ya como antes.
Satisfacer las necesidades de esta sociedad para generar una evolución en las personas, para queaprendan el uso de valores en su vida, es un desafío trascendental, cuya respuesta ha cobrado gran urgencia. No obstante, deberíamos considerar este desafío como una gran oportunidad y una de nuestras obligaciones más importantes para con las generaciones futuras.
Al conectar y habilitar a los estudiantes y los educadores, podemos acelerar el crecimiento económico y mejorar el bienestar social entodo nuestro país.
EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD PANAMEÑA, PRINCIPIOS, VALORES SOCIOCULTURALES. SEGÚN EL CATEDRÁTICO JUAN BOSCO BERNAL
La Evolución De La Ciencia y la Tecnología y su Impacto en La Educación Superior
Hoy se reconoce que la ciencia y la tecnología tienen un efecto importante en el crecimiento económico, el desarrollo humano y la vida de las personas. El conocimiento es valoradocomo el factor de mayor incidencia- mayor aún que la tierra, el capital y el trabajo- en la competitividad internacional, así como en el mejoramiento de las condiciones de bienestar de la población.
Según la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), Panamá refleja bajos niveles de competitividad, alto nivel de dependencia científica , elevados costos de producción y pocouso de la tecnología moderna en los procesos productivos. La inversión en ciencia y tecnología es de apenas 0.2% del PIB, una de las más bajas del área, si las comparamos con el promedio de la inversión regional (0.5%), y más distante aún de lo que aportan países desarrollados como Estados Unidos (3.0%) y la región de Europa (2.0%).
Como país se reconoce que Panamá ha carecido de un esfuerzosistemático e integral en el campo de la ciencia y la tecnología, como lo han hecho países vecinos como Costa Rica o de la región como Chile. La inserción tardía en el movimiento de creación de organismos de ciencia y tecnología nacionales (ONCYT), tales como CONACYT en México y la CONICET en Argentina, parece haber impedido construir un sistema robusto para impulsar el desarrollo del conocimiento...
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