Actividad: Guía de análisis capítulo 11 de la serie Revelados

Actividad: Guía de análisis capítulo 11 de la serie Revelados
Acompañar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el proceso de crecer y de
construir proyectos de vida significativos es una delas responsabilidades más
importantes de los agentes educadores de la sociedad que se encargan de su
cuidado. Cumplir con esa responsabilidad les exige tener la capacidad para
reconocer lasoportunidades que se presentan cotidianamente para promover
los derechos humanos sexuales y reproductivos a fin de favorecer su bienestar
psicológico y social.

En esta actividad debe ver elcapítulo 11 de la serie Revelados desde todas las
posiciones, perteneciente a la plataforma de Eduentretenimiento + Movilización
= Cambio Social. Ésta una estrategia de comunicación que combina medios yque busca aportar a la reflexión y al cambio de actitudes, hábitos y costumbres
hacia el efectivo ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de la
juventud. Para hacerlo ingrese alcontenido número 4 de La Maleta Pedagógica
de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía del Ministerio
de Educación Nacional, en el portal Colombia aprendehttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-propertyvalue-
48963.html y luego siga la ruta: ENTRAR / 4 Revelados desde todas las
posiciones.
A continuación encuentra una serie de preguntas, respóndalas, éstasfacilitan
el análisis crítico que se espera realice sobre lo que se presenta en el capítulo
11.

a) ¿Con cuál de los personajes se identifica? ¿Por qué?

b) ¿Qué aspectos de su contextosociocultural se representan en la serie?

c) ¿Cuál de los personajes de la serie considera que disfruta de salud sexual y
reproductiva?

d) ¿Qué elementos de la trama o de la escena en la queaparece ese
personaje le permiten establecer su condición de salud sexual y
reproductiva?

e) ¿Cuál de los personajes de la serie considera que expresa mayor bienestar
psicosocial?...