Actividad. Importancia de la línea de tiempo en el estudio de la Historia
1) ¿Para que sirve una línea del tiempo?
R: Para identificar acontecimientos que ocurrieron durante un lapso de la historia. Para saber si influyeron a unos a otros ciertosacontecimientos, saber cuales fueron simultáneos o saber en donde fueron. Para saber cuales fueron antes y cuales después. Para saber si fueron contemporáneos. Es mas fácil ver acontecimientos de lahistoria si lo lees en una línea del tiempo.
2) ¿Cuáles son las diferencias entre los tres ejemplos de línea de tiempo que acabas de observar?
a) El contenido de esta línea del tiempo sonacontecimientos y procesos de varios países o continentes simultáneamente, esta organizada por Decalustros (50 años). Esta diseñada en una especie de tabla, hay líneas verticales que dividen los años y líneashorizontales que dividen los acontecimientos y procesos de cada país o continente. Los acontecimientos están ubicados en el cuadro que les corresponde según la fecha y el lugar. No incluye imágenes. Esdifícil su lectura ya son varios países y no son fechas exactas.
b) Esta 2º línea del tiempo solamente abarca un proceso de un solo país. (ejem. #2; La revolución mexicana). La temporalidad queabarca es desde el inicio del proceso elegido (1810) hasta el termino del mismo (1821). Las fechas son en años; pero no están señaladas todas, solo en las ocurrió algo importante de dicho proceso. Estadiseñada con una flecha que apunta hacia la derecha, en la que se ubican las fechas. Los acontecimientos se unen a sus fechas correspondientes por una línea. Incluye imágenes. Es fácil de analizar,puedo ubicar los acontecimientos del proceso fácilmente.
c) La 3º línea del tiempo es una de las más completas. Contiene procesos y acontecimientos de diversos países y también influenciasideológicas. Esta organizada en décadas. Incluye imágenes. Cada país esta dividido por un color.
3) ¿Para qué usarías tú una línea de tiempo? Da tres ejemplos.
1. Para saber cuando nacieron los...
Regístrate para leer el documento completo.