ACTIVIDAD INDIVIDUAL DISE O EXPERIMENTAL
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2015
Actividad individual
El estudiante debe dar respuesta a los siguientes interrogantes:
1. ¿Qué fortalezas he logrado con el desarrollo de cada Unidad?
a) El fácil acceso a lainformación teórico-práctica en la plataforma
b) La constante interacción entre el grupo de trabajo y tutores
c) La apropiación de conocimientos y experiencias en mi formación comoprofesional.
2. ¿Qué dificultades se han presentado en el desarrollo de cada Unidad?
a) Las retroalimentaciones y participaciones no fueron a tiempo
b) Que hubo compañeros que nuncaparticiparon en los foros.
3. ¿Cuáles fueron los aspectos positivos y negativos del desarrollo del momento 1, 2, 3 Y 4 del Curso Diseño Experimental?
a) Los positivos que pude cumplir a tiempocon los compromisos asignados de la temática a desarrollar.
b) Que en cada unidad el aprendizaje es más aplicable el entorno de la vida cotidiana.
c) Los negativos la no participación dealgunos compañeros en los momentos oportunos, dejando para última hora y esto hace que se pierda la eficiencia del trabajo.
d) Que los trabajos no sean valorados con una buenacalificación.
e) Que no encontramos una retroalimentación oportuna o rápida para la corrección de los aportes.
4. ¿Cuáles fueron los aspectos positivos y negativos del desarrollo del proyectofinal?
a) Lo que he podido notar hasta última hora, y como lo manifiesto siempre, es la participación retardada de cada uno de nosotros como grupo.
5. Proponga alternativas parasuperar cada una de las dificultades presentadas durante el desarrollo de la Unidad.
a) Que las valoraciones sean personales y no colectivas de acuerdo a la calidad de trabajo que sepresente
b) Que haya más interacción entre los participantes y tutores
c) Que se tengan en cuenta los tiempos oportunos en la participación de los aportes de los integrantes del grupo.
El estudiante debe dar respuesta a los siguientes interrogantes:
1. ¿Qué fortalezas he logrado con el desarrollo de cada Unidad?
a) El fácil acceso a lainformación teórico-práctica en la plataforma
b) La constante interacción entre el grupo de trabajo y tutores
c) La apropiación de conocimientos y experiencias en mi formación comoprofesional.
2. ¿Qué dificultades se han presentado en el desarrollo de cada Unidad?
a) Las retroalimentaciones y participaciones no fueron a tiempo
b) Que hubo compañeros que nuncaparticiparon en los foros.
3. ¿Cuáles fueron los aspectos positivos y negativos del desarrollo del momento 1, 2, 3 Y 4 del Curso Diseño Experimental?
a) Los positivos que pude cumplir a tiempocon los compromisos asignados de la temática a desarrollar.
b) Que en cada unidad el aprendizaje es más aplicable el entorno de la vida cotidiana.
c) Los negativos la no participación dealgunos compañeros en los momentos oportunos, dejando para última hora y esto hace que se pierda la eficiencia del trabajo.
d) Que los trabajos no sean valorados con una buenacalificación.
e) Que no encontramos una retroalimentación oportuna o rápida para la corrección de los aportes.
4. ¿Cuáles fueron los aspectos positivos y negativos del desarrollo del proyectofinal?
a) Lo que he podido notar hasta última hora, y como lo manifiesto siempre, es la participación retardada de cada uno de nosotros como grupo.
5. Proponga alternativas parasuperar cada una de las dificultades presentadas durante el desarrollo de la Unidad.
a) Que las valoraciones sean personales y no colectivas de acuerdo a la calidad de trabajo que sepresente
b) Que haya más interacción entre los participantes y tutores
c) Que se tengan en cuenta los tiempos oportunos en la participación de los aportes de los integrantes del grupo.
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