Actividad individual momento 1
Páginas: 5 (1003 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2015
Actividad individual momento uno
Por:
Angélica María Triana Suarez
Psicofisiologia
Grupo: 403005_147
Presentado a: Gladys Rodríguez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Febrero de 2015
Tabla de contenido
Introducción 3
Mapa de ideas link 4
Apreciación video Biotk 5
Apreciaciones por cada uno delos videos del cuerpo humano al límite 6
Conclusiones 8
Referencias bibliográficas 9
Introducción
Este trabajo tiene como fin que los estudiantes del curso de Psicofisiologia, hagan una revisión de todas las fases que complementan este curso, y a la vez contextualizar los temas allí expuestos,
A continuación se puede evidenciar el mapa de ideas elaborado atreves dela herramienta de trabajo Examtime, el cual cuenta el desarrollo histórico de la Psicofisiologia y concepto de la misma, complementado con cada una de las estructuras del sistema nervioso, se presenta de manera propia las a precisiones del video propuesto Biotk, y de igual manera las apreciaciones de cada uno de los videos del cuerpo humano al límite.
Mapa de ideas elaborado en Examtimehttps://www.examtime.com/es-ES/p/2027716-momento-1--fundamentos-de--psicofisiogia-mind_maps
Apreciación video Biotk
Evidenciando el video de presentación y de inducción a la aplicación, visualizo una modalidad muy acertada a nuestro proceso de aprendizaje ya que nos muestra el tema de interés para el curso, y nos especifica cada uno de los sistemas identificando los órganos delcerebro desde diferentes ángulos, para poder tener una mirada más detallada a lo que queremos estudiar, haciendo más dinámico el aprendizaje, he comprendido muy bien el manejo puesto que la tutora da un paso a paso explicado con claridad, en cada uno determina el objetivo a alcanzar.
Apreciaciones por cada uno de los videos del cuerpo humano al límite
EL SISTEMA NERVIOSO, Nuestro cuerpo pormedio de las sensaciones emitidas por el cerebro mediante la estructura del sistema nervioso que permite el desplazamiento de todas las ordenes cerebrales, y son estas las que determinan todos los movimientos de nuestro cuerpo , por ejemplo nos alerta del peligro y nos permite realizar hazañas de protección cuando nos encontramos en situaciones al límite es por eso que bajo presión es cuando sedemuestran las grandes habilidades qué posee nuestro cerebro.
LA VISTA, Identificamos infinidad de cosas con la visión, esto nos permite estar en un estado de relajación o de lo contrario estar alerta a cualquier eventualidad que este representando peligro, la vista humana tiene solo dos grados de detalle en el centro del ojo, y por medio de movimientos o sacadas enfocamos las imágenes y sedistingue con mas precisión lo que se está observando, es por esto que por medio de nuestra visión tenemos la capacidad de adelantar una ´posible opción de protección a si mismo o a otros individuos.
EL SUEÑO, El cerebro como parte fundamental y vital para el funcionamiento de todo nuestro organismo, pero como todo proceso tiene su pauta el cerebro también necesita reparar y crear nuevas célulaspara que exista una recuperación completa y siga funcionando correctamente, por ejemplo cuando dejamos de dormir por muchas horas, empezamos a tener errores, porque nuestro cerebro no ha logrado reparar y recuperar el desgaste diario, por ejemplo en cuanto a nuestro proceso de aprendizaje es importante luego de prepararnos para un examen tener un tiempo prudente de sueño, el cerebro solo nos dejaexperimentar ráfagas fugaces de sueños que no cobran vida, ya que no nos permite guardar y descartar lo que no nos es útil, el solo filtrara lo vivido ya que nuestro cerebro es como un sistema de archivos en cuanto al sueño.
EL HAMBRE: Con Lo referente al video podemos darnos cuenta como el cerebro es capaz de regular nuestro gusto y deseo, vemos como por la liberación de hormonas nos indica...
Por:
Angélica María Triana Suarez
Psicofisiologia
Grupo: 403005_147
Presentado a: Gladys Rodríguez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Febrero de 2015
Tabla de contenido
Introducción 3
Mapa de ideas link 4
Apreciación video Biotk 5
Apreciaciones por cada uno delos videos del cuerpo humano al límite 6
Conclusiones 8
Referencias bibliográficas 9
Introducción
Este trabajo tiene como fin que los estudiantes del curso de Psicofisiologia, hagan una revisión de todas las fases que complementan este curso, y a la vez contextualizar los temas allí expuestos,
A continuación se puede evidenciar el mapa de ideas elaborado atreves dela herramienta de trabajo Examtime, el cual cuenta el desarrollo histórico de la Psicofisiologia y concepto de la misma, complementado con cada una de las estructuras del sistema nervioso, se presenta de manera propia las a precisiones del video propuesto Biotk, y de igual manera las apreciaciones de cada uno de los videos del cuerpo humano al límite.
Mapa de ideas elaborado en Examtimehttps://www.examtime.com/es-ES/p/2027716-momento-1--fundamentos-de--psicofisiogia-mind_maps
Apreciación video Biotk
Evidenciando el video de presentación y de inducción a la aplicación, visualizo una modalidad muy acertada a nuestro proceso de aprendizaje ya que nos muestra el tema de interés para el curso, y nos especifica cada uno de los sistemas identificando los órganos delcerebro desde diferentes ángulos, para poder tener una mirada más detallada a lo que queremos estudiar, haciendo más dinámico el aprendizaje, he comprendido muy bien el manejo puesto que la tutora da un paso a paso explicado con claridad, en cada uno determina el objetivo a alcanzar.
Apreciaciones por cada uno de los videos del cuerpo humano al límite
EL SISTEMA NERVIOSO, Nuestro cuerpo pormedio de las sensaciones emitidas por el cerebro mediante la estructura del sistema nervioso que permite el desplazamiento de todas las ordenes cerebrales, y son estas las que determinan todos los movimientos de nuestro cuerpo , por ejemplo nos alerta del peligro y nos permite realizar hazañas de protección cuando nos encontramos en situaciones al límite es por eso que bajo presión es cuando sedemuestran las grandes habilidades qué posee nuestro cerebro.
LA VISTA, Identificamos infinidad de cosas con la visión, esto nos permite estar en un estado de relajación o de lo contrario estar alerta a cualquier eventualidad que este representando peligro, la vista humana tiene solo dos grados de detalle en el centro del ojo, y por medio de movimientos o sacadas enfocamos las imágenes y sedistingue con mas precisión lo que se está observando, es por esto que por medio de nuestra visión tenemos la capacidad de adelantar una ´posible opción de protección a si mismo o a otros individuos.
EL SUEÑO, El cerebro como parte fundamental y vital para el funcionamiento de todo nuestro organismo, pero como todo proceso tiene su pauta el cerebro también necesita reparar y crear nuevas célulaspara que exista una recuperación completa y siga funcionando correctamente, por ejemplo cuando dejamos de dormir por muchas horas, empezamos a tener errores, porque nuestro cerebro no ha logrado reparar y recuperar el desgaste diario, por ejemplo en cuanto a nuestro proceso de aprendizaje es importante luego de prepararnos para un examen tener un tiempo prudente de sueño, el cerebro solo nos dejaexperimentar ráfagas fugaces de sueños que no cobran vida, ya que no nos permite guardar y descartar lo que no nos es útil, el solo filtrara lo vivido ya que nuestro cerebro es como un sistema de archivos en cuanto al sueño.
EL HAMBRE: Con Lo referente al video podemos darnos cuenta como el cerebro es capaz de regular nuestro gusto y deseo, vemos como por la liberación de hormonas nos indica...
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