Actividad Induccion








3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Inicialmente daremos un repaso breve de la herramienta Microsoft Excel por medio de talleres y socialización; para que puedas afianzar los conocimientos y utilidades que se manejan dentro de este programa, para así poder apropiarnos de nuestros resultados de aprendizaje, como objetivo de afianzar los resultados del proyecto. Para esto esnecesario responder las siguientes preguntas y socializar en clase en mesa redonda de esta utilidad:
¿Qué es la herramienta Microsoft Excel? - ¿La extensión de un archivo de Excel es? - ¿Un libro está formado por? - ¿Cómo cree usted que la herramienta Excel nos es útil para nuestro ámbito laboral?
Es necesario participar en estas actividades para que podamos afianzar nuestros conocimientos ennuestra formación.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Realice de manera individualizada los talleres y ejercicios presentados en el Desarrollo de la Guía los cuales se encuentran organizados secuencialmente por el instructor con el paso a paso del procedimiento para lograr así la habilidad y destreza con la herramienta.Estas prácticas las desarrollará siguiendo las orientaciones del instructor ya sea en la clase o auto-dirigidas. Tener en cuenta los siguientes pasos para poder encontrar las actividades:
1. Dar Clic en el Banner Actividades de Aprendizaje
2. Luego dar clic en la Carpeta ESTABLECER LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS EN EL ÁREA DE MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON EL PLAN DEMANTENIMIENTO.
3. Seguido dar clic en la Carpeta Ofimática.
4. Luego encontrarás una carpeta Microsoft Excel aquí encontrarás las actividades propuestas para desarrollar.
Tener en cuenta que todas las actividades a desarrollar son evaluadas y la entrega de éstas serán concertadas con su Tutora-Instructora.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).Consultar los siguientes conceptos básicos para el desarrollo del aprendizaje:
Ayuda
Cuadro de nombres
Barra de fórmulas
Etiquetas de hojas
Barra de herramientas de acceso rápido
Ficha Archivo
Barra de título
Fichas
Barras de desplazamiento
Filas
Botón de control de la Cinta de opciones
Grupos lógicos
Botones de control
Herramientas Zoom
Botones de control del libro activo
RangoCelda activa
Selector
Cinta de opciones
Vistas del libro
Columnas


3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Estimado Aprendiz teniendo en cuenta las técnicas didácticas activas, donde trabajaremos en grupos de trabajos conformados por la Tutora-Instructora exposiciones de los siguientes temas tener en cuenta las normas de Icontec y la presentación de diapositivas para poder realizardicha actividad, está será evaluada por una lista de chequeo:

Introducción a Excel.
Entrada de fórmulas.
Conceptos generales.
Formatos de celdas.
División de la hoja electrónica.
Configuración y organización de página.
Opciones de la hoja electrónica y configuración.


Funciones básicas (suma; promedio; max; min y contar).


3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias deAprendizaje
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Conocimiento
Respuestas a preguntas sobre las partes de la hoja electrónica.

Desempeño
Resultado de la observación de (1) Un Ejercicio práctico sobre las funciones básicas de Excel.

Producto:
Un taller con cuadros formulas básicas ajuste de área de impresión.
Identifica las partes principales de una hoja electrónicasegún las herramientas del office.

Diferencia los comandos que permiten el manejo de textos en la hoja electrónica según las herramientas del office.

Apropia los conceptos para la realización de funciones en la hoja de cálculo según las herramientas de office.

Desarrolla cuadros con los formatos según las herramientas del office.

Aplica área de impresión a los cuadros según la...