actividad integradora 1




NOMBRE: Zaira Valenzuela Aguirre
MATRICULA: 299132
PROFESOR: Reyes Acosta Yesika
CURSO: Sociedad y Cultura
MODULO: Modalidad virtual
ACTIVIDAD: Actividad integradora
FECHA: 27 de enero de 2015TITULO: EL MODELO EDUCATIVO DE LA UACH




Cuál es el modelo educativo adoptado por la UACH ?
El modelo educativo de la UACH está basado en competencias, flexibilidad en los planes y en procesosconcentrados en el aprendizaje
    ¿Cuáles son los cuatro, componentes del modelo?
Filosóficos, conceptual, metodológico y psicopedagógico
    ¿Qué entiendes por "competencia"?
Es el conjunto deconocimiento que tenemos cada ser humano, y como seres individuales cada cual tenemos diferentes habilidades y actitudes con las cuales podemos demostrar la capacidad que te tenemos para desempeñarnos.
   Señala la diferencia entre las competencias básicas, profesionales y específicas.
Las competencias básicas la adquiere cualquier egresado no importa la carrera escogida a diferencia de lasprofesionales que se rigen a aéreas comunes en un campo profesional especifico y las específicas que son exclusivamente para un profesionista con un perfil especifico.
    ¿Qué entiendes por áreas de formación?En las áreas de Formación se estudian los problemas, la habilidad de conocimiento, la organización, y el desarrollo de actividades.

   



¿En qué competencia se ubica el curso de "Sociedad ycultura”?
Pienso que el curso de sociedad y cultura se encuentra en la competencia básica pues todos los egresados, no importa que hayamos elegido, debemos tener conocimientos de la sociedad y de lacultura.

Modelo educativo de la UACH
El modelo educativo de la UACH esta construido mediante competencias, dichas competencias ayuda a impulsar la proyección de los programas educativos y a la formaciónde recursos humanos. Esté modelo plantea el diseño o el rediseño de los currículos universitarios a cargo de los académicos, señalando como característica principal el desarrollarse bajo procesos...