Actividad integradora 2 modulo 2 profordems

MÓDULO 2. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

UNIDAD 2
PLANEACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ACTIVIDADINTEGRADORA DE LA UNIDAD 2.ESRUCTURA DE PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE.

Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidadde aprendizaje.
Explicación de la actividad:
1. A partir de los productos de las actividades realizadas en esta unidad, elaborar un documento de texto donde sepresente la estructura del programa de asignatura o curso que ha seleccionado. Esta actividad integradora es un insumo importante para el desarrollo de los núcleos 1 y2, de las opciones 1, 2, 3 y 5 del proceso de certificación de competencias docentes para la educación media superior (CERTIDEMS).
2. El documento debe contener lossiguientes elementos, retomando la tabla que se construyó a lo largo de todas las actividades de la unidad:
* 1. Nombre de la asignatura o unidad deaprendizaje
* 2. Competencias disciplinares y genéricas a desarrollar
* 3.Propósitos
* 4. Contenidos
* 5. Productos de la asignatura o curso* a) Descripción de los productos
* 6. Estrategias de aprendizaje
* a) Descripción y justificación de las estrategias propuestas
* 7.Recursos y materiales didácticos del curso
3. Se retomó la actividad número 5 de esta unidad y elaboró un escrito en Word en el que se consideró lo que sabía y no sabíarespecto a la planeación didáctica y cómo esto impacta en la práctica docente. Se incluyó al final del documento que se elaboró en la instrucción 2 de esta actividad.