actividad integradora de biologia primer semestre

Páginas: 3 (552 palabras) Publicado: 9 de abril de 2013
 ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?
Investigación documentada
La frecuencia cardiaca se define la frecuencia cardiaca como las veces que el corazón realiza el ciclo completo de llenado yvaciado de sus cámaras en un determinado tiempo. Por comodidad se expresa siempre en contracciones por minuto, ya que cuando nos tomamos el pulso lo que notamos es la contracción del corazón(sístole), es decir cuando expulsa la sangre hacia el resto del cuerpo.

Hipótesis:
Presuponemos que la frecuencia cardiaca (P.P.M.) será mayor según aumente el esfuerzo realizado en cada tipo de ejercicio.Diseño de experimento controlado.
Realizaremos cinco ejercicios de diferente dificultad: caminar, correr, bicicleta estática, elíptica y flexiones. Creemos que el mayor número de P.P.M. Se daráen la elíptica, luego en correr, posteriormente en la bicicleta, luego en flexiones y por último en caminar.
-LISTADO DE MATERIALES QUE UTILIZAREMOS:
Bicicleta.
Termómetro para medir nuestratemperatura.
Estar en un gimnasio, para realizar nuestros ejercicios.

Procedimiento
Realizaremos cada una de las actividades físicas para ver el cambio de la frecuencia cardiaca.

Grupo control
Setomaron los latidos del corazón estando en reposo.
Grupo experimental
Se tomaran la medida y frecuencia de los latidos del corazón después de haber realizado algún ejercicio, para observar si seencuentran diferencias.


Variables:
La variable independiente es el ejercicio pues es el que nosotros variamos a nuestro antojo y la dependiente es la frecuencia cardíaca pues depende de laintensidad del ejercicio.

Experimentación:
Pensamos que la temperatura exterior puede influir en la frecuencia cardíaca, por ello de que si tenemos mucho calor sudamos más y nos cansamos antes.
Paracontrolar la temperatura realizamos diversas tomas en el gimnasio, un recinto cerrado en el que la temperatura interior es siempre la misma pues esta controlada.
La temperatura interior también...
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