actividad integradora de comprensión etapa 1

Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2015

Universidad Autónoma de Nuevo León

Escuela Industrial y preparatoria técnica “Álvaro Obregón”
Unidad Monterrey I




Etapa 1Comprensión Lectora
Actividad Integradora








Propuesta para mejorar la comprensión lectora
¿Cuál es el mejor método para lograr la comprensión lectora?
¿Cuáles son las ventajas de poseeresta competencia como estudiante universitario?
R: Yo creo que el mejor método para lograr la comprensión lectora es que desde niños los padres enseñen a sus criaturas a tener un hábito de lalectura, que no solo se base en letras si no en dibujos, pueden incluir algunas adivinanzas si se pudiera para que ellos encontraran el lado divertido y que la lectura fuera algo bueno y grandioso, y noalgo simple y aburrido. Esto sería en el caso de un niño.
En el caso de jóvenes como nosotros, ya que tenemos cierta curiosidad lo bueno sería que tuviéramos algún diccionario o enciclopedia a la manopara poder resolver las dudas que tengamos, y también tener alguna libretita en la cual podamos apuntar el significado de esas palabras. Y yo creo que ya no habría problema con la gente adulta, ya quesabe que la lectura es muy importante para obtener conocimientos de cualquier tipo de tema y podamos establecer una conversación sanamente, donde demos nuestra opinión y puntos de vista.
El método delectura que yo uso, la verdad no sé si sea técnica o método, pero al momento de estar estudiando debo e tener música en mis oídos, y estas sentada tranquilamente en mi cuarto, así puedo retener másinformación en mi mente, o bueno tal vez así me funciona. Otro método es el de hacer resúmenes o cuadros sinópticos ya que ahí puedo ver más reducida la información y es mucho más fácil el aprendermediez o veinte palabras que todo un texto escrito. Pero opino que cada quien debe de tener su método para estudiar.
R: Pues para mí las ventajas son que podamos aprender todo muy fácilmente y en un...
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