Actividad integradora De espa ol

 Actividad integradora

Yo Sophie Alexandra Glagau Ceballos hago este reporte para la profesora Bertha Leticia Pérez Rdz. El día 31 de agosto del 2015.

Hago esto parahablar sobre el tema de Manuel, un chico que su mama Alicia se casó de nuevo así que Manuel experimenta con tu padrastro, no se llevan bien y menos que el padre ya tiene 3 hijos más Manuel ya está enprepa pero no cumple con las tareas y tiene malas compañías. El papa de Manuel obviamente hizo voz para ver que pasara y le ofreció que si no quería estudiar que trabajara pero Manuel como Roberto essu padrastro le hace caso omiso diciendo que no es su padre de verdad y no lo puede mandar.

Así que, mi objetivo es hacer esto para decir mi opinión de que debemos hacer y que sería lo mejor paraManuel en esta situación ya que es algo difícil y feo aunque no muchos pasamos por eso.

Lo que hicimos fue en equipo leer y releer el problema y sacar buenas conclusiones u opiniones de lo importanteque podía hacerlo así que después de leerlo lo dijimos entre todos los equipos y cada quien dio su opinión. Algunos decían que maría debería ayudar y otros dicen que hay que dejar a claro las cosas…yodigo que:

Como ahora todos son familia deberían hablar o intentar hablar tener confianza en ellos y Manuel debe atender que aunque no sea su padre de verdad es su padre por ley ya que ahora debe deencargarse de él y si no pueden que hablen con un especialista dejando en claro sus problemas y que Manuel debe entender que con las personas que se juntan no son buenas para el pero tiene que darsecuenta de lo que tiene.

otras conclusiones fue:

Equipo 1: Alicia debe enseñar a Manuel a respetar a los adultos. Roberto tiene el deber de hablar con Manuel diariamente y darle confianza a Manuelpara hablar con él.

Equipo2: Que tengan más comunicación y ser agradecido.

Equipo 3: Que los padrastros hablen con Manuel.

Equipo 4: Tener comunicación con Manuel.

Equipo 5: Que todos hablen....