ACTIVIDAD INTEGRADORA E1

Páginas: 4 (760 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO 2
Semestre
Agosto – Diciembre 2015
Nombre del alumno(a): ________________________________
Grupo:_________ Matrícula: _________
Maestro(a): ________________________________________
Actividad Integradora Etapa 1
Operaciones con Polinomios
Matemáticas I
Algebra

4857758862695
4857758862695Etapa 1
Relaciones y funciones polinomiales
177419145554723774405539740532511059302654521205924550
Nota: Esta actividad se encuentra evaluada y revisada en el Manual de Actividad de PortafolioMatemáticas I del alumno
INSTRUCCIONES:
Con apoyo de la lectura del libro de texto Matemáticas I u otra fuente electrónica de información, conteste las siguientes cuestiones.
a) Defina Literal oVariable: Símbolo que toma un valor numérico en una ecuación.
b) Defina Coeficiente: Número que escribe a la izquierda de una variable e indica el número de veces que sea multiplicado.
c) DefinaParte Literal: Formado por letras que hayan en el término.
d) Defina Exponente, base y potencia: Grado máximo de las características, es el numero de objetos a lo doble o a lo triple en general.
e)Defina Polinomio: Aparecen solamente operaciones de suma, diferencia, producto, potencia.
f) Defina Monomio: Polinomio de un solo término.
g) Defina Binomio: Polinomio que consta de dostérminos.
h) Defina Trinomio: Polinomio que consta de tres términos.
i) Defina Grado de un Término: Los exponentes que aparecen en su parte literal.
j) Defina Términos Semejantes: Tienen la misma parteliteral, es decir, los mismos factores literarios afectados por igual.
Cinco situaciones cotidianas donde traduzca del lenguaje coloquial al lenguaje algebraico y viceversa.
8 veces el precio “x” deun producto en el supermercado (x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)
El área de un cuadrado cuyo lado es denominado “b” a= b2
El perímetro de un rectángulo es dos veces el largo más dos veces el...
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