ACTIVIDAD INTEGRADORA E3 ESPAÑOL

Actividad Integradora
1.- Elabora un texto con estructura IDC
2.- El trabajo debe contener los siguientes apartados:
* Portada.
* Índice.
* Introducción.
*Contenido.
*Bibliografía.
3.- La portada incluye en forma jerárquica los siguientes apartados
Institución, nombre de la materia, nombre del maestro (a), nombre del alumno (a), lugar y fecha.
4.- El índice señala las páginas en quequeda acomodada la información incluida.
5.- La introducción señala de manera original y personal la importancia de trabajar el tema.
6.- El contenido involucra párrafos de introducción, de desarrollo y de conclusión claramente delimitados.
7.- La bibliografía incluye anotar las referencias bibliográficas hemerográficas y de otras fuentes de información consultadas, previa revisión de lametodología.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 16
Español 1
Maestra: Blanca E. García Villaseñor
Nombre de la alumna: Alondra Jacqueline Hernández Serna
Matrícula: 1806812
Grupo: 230

San Nicolás de los Garzaa 26 de octubre del 2015
ÍNDICE
Introducción……………………………………………………………………….…….4
La diabetes………………………………………………………………………………5
Tipos de diabetes…………………………..…………………………………………...6
Tratamiento………………………………………………………………………………8
Introducción
Este tema lo elegí porque la diabetes es una enfermedad muy grave y quería investigar y saber más sobre ello.
Es una enfermedad difícil, pero controlable, con unadieta adecuada, supervisión medica y ejercicios puedes estar tan bien como si no existiera y sin riesgos.
La mayoría de las personas saben que la diabetes se trata del aumento de azúcar en la sangre pero en realidad piensan que la causa es únicamente el comer mucho azúcar sin tomar en cuenta la resistencia a la insulina, las enfermedades autoinmunes etc. La mayoría piensa que la diabetes sóloafecta a los adultos gorditos y les parece increíble cuando un niño la padece ya que no saben la diferencia entre diabetes tipo 1 y tipo 2 y también suelen pensar que cuando una mujer desarrolla diabetes durante el embarazo ésta será diabética de por vida lo cual es un pensamiento errado. Tampoco distinguen cuales pacientes deben usar insulina y cuáles no.
Desarrollo:
La diabetes mellitus (DM) es unconjunto de trastornos metabólicos,2 3 que comparten la característica común de presentar concentraciones elevadas de glucosa en la sangre (hiperglicemia) de manera persistente o crónica.4 La American Diabetes Association, clasifica la diabetes mellitus en 3 tipos: la diabetes mellitus tipo 1, en la que existe una destrucción total de las células β, lo que conlleva una deficiencia absoluta deinsulina; la diabetes mellitus tipo 2 o no insulinodependiente, generada como consecuencia de un defecto progresivo en la secreción de insulina, así como el antecedente de resistencia periférica a la misma; la diabetes gestacional, la cual es diagnosticada durante el embarazo; y otros tipos de diabetes ocasionados por causas diferentes. La causan varios trastornos, siendo el principal la bajaproducción de la hormona insulina, secretada por las células β de los Islotes de Langerhans del páncreas endocrino, o por su inadecuado uso por parte del cuerpo,5 6 que repercutirá en el metabolismo de los hidratos de carbono, lípidos y proteínas. La diabetes mellitus y su comorbilidad constituyen una importante causa de preocupación en salud pública.
Los síntomas principales de la diabetes mellitus sonemisión excesiva de orina (poliuria), aumento anormal de la necesidad de comer (polifagia), incremento de la sed (polidipsia) y pérdida de peso sin razón aparente.7 En ocasiones se toma como referencia estos tres síntomas (poliuria, polifagia y polidipsia o regla de las 3 P) para poder sospechar diabetes tipo 2 ya que en su mayoría son los más comunes en la población. La Organización Mundial de...