Actividad Integradora Español 1 Etapa 3

Preparatoria 8

Materia: Español

Nombre de la maestra: Teresa Medina

Nombre del alumno: Edgar Antonio Reyes Urbina
Grupo: 114

Matricula: 1657042.

07/11/13



Índice
1Actividad exploratoria………………………………4
¿Qué es un párrafo?
2Actividad de adquisición del conocimiento……5
El párrafo
3Actividad de organización y jerarquización……6
Párrafos coherentes
4Actividad deaplicación……………………………7
Párrafos de introducción, desarrollo y conclusión
5Actividad de metacognición………………………
Habilidades de esta etapa
6Actividad integradora………………………………
Recopilación de actividades etapa 3
7Bibliografía…………………………………………….10




Actividad exploratoria
¿Qué es un párrafo?
Un párrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproducelas palabras de una historia o la vida actual. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal. Es el conjunto deoraciones constituidas de un texto separadas por un punto y aparte o punto y seguido.




Actividad de adquisición de conocimietno
El párrafo
Características[editar · editar código]
Un párrafo está formado por una o varias oraciones con estas características:
Oración principal
El párrafo está constituido por una oración principal que puede ser distinguida fácilmente, ya que enuncia la parteesencial de la cual dependen los demás. Es posible decir entonces que la oración principal posee un sentido esencial del párrafo. La oración principal puede aparecer en el texto de forma implícita o explícita. Cuando la oración principal está implícita, ésta no aparece por escrito en el párrafo y es necesario deducirla. En cambio, la explícita sí la encontramos escrita y podemos encontrarla alprincipio, en el medio o al final del párrafo.
Oraciones secundarias
Pueden ser de dos tipos: de coordinación y subordinación. Son coordinadas aquellas que están unidas mediante conjunciones y posee en sí mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en función de otra.
Unidad y coherencia
Consiste en la referencia común de cada una de sus partes, es decir, que laoración principal como las secundarias se refieren a un solo hecho. La coherencia es la organización apropiada de las oraciones de tal forma que el contenido del párrafo sea lógico, claro y se entienda.
En la literatura de ficción, el párrafo es algo más abstracto y depende su configuración de la técnica del escritor y de las características de la acción en la narración. La ordenación de lasdiferentes frases dentro del párrafo es más libre y lo más relevante, la frase con mayor peso narrativo, puede aparecer al comienzo, en el medio o al final.
Un párrafo puede ser tan corto como una palabra o abarcar varias páginas. Un caso extremo se produce en El cazador de leones, de Javier Tomeo, una novela de tamaño medio compuesta por dos párrafos. El primero ocupa casi la totalidad de la novela(páginas 9 a 92).1
Tipos de párrafos[editar · editar código]
Narrativos
Llamado también cronológico, está formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades. Es típico de una noticia, una crónica o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronológico. Pueden aparecer conectores de tipo temporal como: después, luego, hace un mes, paracomenzar, a continuación, finalmente, pero la exposición de la secuencia de hechos depende más a menudo de su posición en el texto.
Descriptivos
Se presenta a través de las palabras la capacidad senso-motora de un ser humano. Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A través de un párrafo descriptivo, un autor utiliza...