actividad integradora español etapa 3

Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
PREPARATORIA No- 22
ESPAÑOL 1er SEMESTRE ETAPA No-3
MARIA DEL CARMEN RENDON ALEMAN
ALUMNO: EMMANUEL VAZQUEZ OCHOA
FECHA DE ENTREGA/ 4 DE NOVIEMBRE DEL 2014
GRUPO: 202N.L. 50
INDICE: esta evidencia tratara de un párrafo con estructura IDC (introducción. Desarrollo y conclusión) tratara del tema del “día de muertos”, es un tema interesante ya que en esta evidenciatrata de un párrafo donde tendrás que hablar del día de los muertos y esta te dirá cuál es el día en cual se celebra, sus origines y demás.
TIPO DE PARRAFO: ANECDOTA
El Día de Muertos es unacelebración mexicana de origen mesoamericano que honra a los difuntos el 2 de noviembre, comienza desde el 1 de noviembre, y coincide con las celebraciones católicas de Día de los Fieles Difuntos y Todos losSantos. Es una festividad que se celebra en México y en algunos países de América Central, así como en muchas comunidades de los Estados Unidos, donde existe una gran población mexicana ycentroamericana. La Unesco ha declarado la festividad como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Existe en Brasil una celebración similar conocida como Día dos Finados, aunque esta festividad no tienelas mismas raíces prehispánicas que el Día de los Muertos.
TIPO DE PARRAFO: DESCRPTIVO
La creencia popular es que las almas de los seres queridos que se nos fueron regresan de ultratumba durante elDía de Muertos. Por tal motivo, se les recibe con una ofrenda donde se coloca su comida y bebida favorita, fruta, calaveritas de dulce y, si fuese el caso, juguetes para los niños. No faltan lasfotografías de los difuntos y las coloridas flores de cempasúchil. Una parte importante de ésta tradición implica visitar los cementerios. Ya sea durante el día o la noche, las familias acuden y colocanvelas sobre las tumbas como una forma de iluminar el camino de las almas en su regreso a casa. Muchos pernoctan en los panteones que abren las 24 horas durante esas fechas. Otros más contratan grupos...
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