ACTIVIDAD INTEGRADORA español

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Criterios
Identifica los elementos de la comunicación en el problema descrito
Menciona cuál de los elementos influye para que se dificulte la comunicación entre las personasmencionadas en el problema

Propuesta personal
Yo creo que su mama debería hablar con él para ver porque está bajando de calificación y porque le molesta su padrastro

Propuestas por equipo
1.-Proponemos que lo que deben de hacer es darle un poco de más atención a Manuel ya que no es fácil estar con alguien que no es su padre biológico pero también hacerle comprender que aunque no sea su padrede sangre es el que se esfuerza por darle todo lo que necesita y debe aprender a valorar cada uno de los esfuerzos que hace entonces deben hablar y darle más cariño y comprensión
2.-Primero que nadaacudir con un consejero familiar para ayudar a tener una mejor relación y comunicación y así resolver los problemas que tienen los dos
3.-Hablar con el hijo, la madre, el padrastro y el padrebiológico, si es posible, hacerlo con un psicólogo, para comentar el problema y hacer reflexionar de manera clara y foral para saber el problema entre los dos. Así mismo, ponerle un límite al hijo ymantenerse al tanto de lo que hace en la escuela
4.-Que sus padres hablen con él para ver el porqué de su comportamiento e intentar solucionarlo y mejorar la comunicación con su padrastro

CriteriosInterviene en la sesión plenaria con la propuesta de su equipo
Describe los puntos principales de la sesión

Conclusión personal
Hablar con Manuel y hacerle entender que su padrastro quiere lo mejor parael

Conclusiones por equipo
1.-nosotros creemos que deben darle más cariño y comprensión pero también hacerlo reflexionar que su actitud no es la correcta y si, así con esas actitudes tomar otrasmedidas para que mejore
2.-queremos que concluya este problema de manera más confortable ya que queremos que la familia tenga una relación amorosa y con la cual puedan vivir unidos
3.- el conflicto...