Actividad Integradora Fase 1 (Pensamiento Critico)

Actividad Integradora Fase 1
Pensamiento Critico

Elementos de la definición 1

Sócrates cuidadosamente distinguió entre las creencias que son lógicas y de aquellas que aparentan serlo y quepueden surgir de nuestro egocentrismo y que pueden carecer de evidencia que garantice una creencia basada en la razón.

Elementos de la definición 2

Las prácticas socráticas fueron continuadas porpersonas como Platón, Aristóteles y los escépticos griegos, quienes enfatizaron que las cosas con frecuencia son muy diferentes de lo que aparentan, y que solo una mente entrenada está preparada paraver a través del pensamiento lo que se ve en la superficie. Desde la tradición emerge la necesidad de comprender la realidad y de pensar de manera profunda, ordenada y critica.

Elementos de ladefinición 3

Tomas de Aquino, quien asegura su pensamiento es probado de manera crítica, legalmente sistematizado, considerado y responde a todas las críticas. El pensamiento de Aquino también ilustroque esos que piensan críticamente no siempre rechazan las creencias establecidas, solo esas creencias que tienen bajos fundamentos razonables.

Elementos de la definición 4

En el renacimiento enlos siglos XV y XVI- un flujo de eruditos empiezan pensando críticamente acerca de la religión, el arte, la sociedad, la naturaleza humana, la ley y la libertad. Ellos procedieron asumiendo que lamayoría de las áreas de la vida humana estaban en una necesidad de análisis y critica. Entre ellos los eruditos están Colet, Erasmo y Moore, en Inglaterra quienes, fueron inspirados por sabios antiguos.Extraer las características de un pensador crítico y escríbelas en el espacio a continuación:

• Una persona que distingue entre lo que es lógico y lo que solo parece ser.

• Una persona quequiere comprender la realidad y pensar de manera profunda, ordenada y critica.

• Una persona que no siempre rechaza las creencias establecidas, solo esas que tienen creencias que tienen bajos...