Actividad integradora fisica II

Introducción



En este tema correspondiente a la etapa 1 “actividad integradora” veremos sobre la aplicación teórica de la primera condición de equilibrio, en el cualrealizamos un diagrama de cuerpo libre y sus ecuaciones derivadas, este es un proyecto experimental en el cual vemos sus materiales, procedimiento y cómo fue que funciono y la conclusión delo aprendido.









Materiales


3 barras metálicas
2 bases y 2 nueces
2 dinamómetros
4 cuerdas de 30 cm cada una
1 transportador
500 g en pesas de laboratorioEsos son los materiales que nos pidieron que usáramos, pero en nuestro caso se utilizaron diferentes materiales, que son:

Un palo de escoba
Una cuerda
2 dinamómetros
500 g depeso (comida)



Numeración de los pasos a seguir


Hicimos medición de la cuerda para que quedara exacta y la cortamos.
La amarramos al palo deescoba.
En cada pedazo de cuerda pusimos un dinamómetro.
Luego con los ganchos juntamos los 500 g de comida para que hiciera peso y quedo exactamente en medio.
Vimos los dinamómetrospara ver cómo se marcaban.
Al final solo tomamos fotografías para el proyecto.



ConclusiónEn este proyecto aprendí a equilibrar el peso con el material indicado, a usar el dinamómetro ya que no lo conocía y pues no sabía cómo usarlo y ahora sé que sirve para el equilibriode diferente pesos, tomamos fotos de nuestro proyecto, ya que era importante para poder resolver la actividad correctamente y esta materia de la física es importante ya que es útilpara la vida cotidiana de cada uno.

No pongo bibliografías ya que este proyecto lo resolví de acuerdo a lo que vi y aprendí sobre él y todo es con mis propias palabras.