Actividad Integradora, Laboratorio




Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 7
Unidad Oriente







Laboratorio y Ciencias Experimentales
Medición y registro de datos e informe de resultadosIntroducción

Las mediciones o la meteorología como ciencia misma tienen una gran importancia en nuestra vida diaria, así como también en la laboral, ya que en la mayoría de las ciencias existe laexperimentación, lo que conlleva a la necesidad de conocer las medidas exactas de ciertos objetos, y para ello utilizamos medidas y materiales que nos ayudan a determinar las magnitudes de estos objetos.
Paraexperimentar es necesario conocer la medida de los materiales que utilizaremos ya que si en el mismo proceso de experimentación las propiedades de alguno de ellos se alteran y es necesario saber elporque de este suceso. Existen muchos materiales de medición que nos ayudan a saber las magnitudes de algunos objetos. En ocasiones las mediciones resultan erróneas o inexactas, esto se debe a que elmaterial que se utiliza tiene consigo errores de fabricación o mal formaciones causadas por el maltrato del mismo.



Tabla 1.1

Objeto a medir
Medida en (m)
Medida en (cm)
Largo de una cuadra40.23
4023
Largo de 10 cuadras
402.3
40230
Frente de una casa
15.90
1590
Largo de una mesa
1.23
123
Largo de una computadora portátil
.39
39
Diagonal de una televisión
1.22
122Longitud de tu mano
.20
20
Longitud de un billete de $100.00
.13
13
Diámetro de una moneda de $1.00
.02
2

Largo de una cuadra: Para obtener la medida del largo de una cuadra con la cinta demedir nos fuimos desde el extremo de una cuadra hasta llegar al otro extremo.
Largo de 10 cuadras: Para obtener el largo de 10 cuadras multiplicamos los datos obtenidos de una cuadra por 10.
Frente deuna casa: Para obtener el largo del frente de una casa utilizamos la cinta de medir y medimos de esquina a esquina del frente de la casa.
Largo de una mesa: Para obtener el largo de una mesa...