actividad integradora metodologia 22




Actividad Integradora

Etapa 2

Andrea Berenice Escareño Vázquez
Dereck Alejandro López Sánchez
Luis Gerardo Dávila Tavares
Roberto Alonso García Segovia
Britany Yaresi Sarahi Hernández Tovar
1.Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodología y suconcepción del movimiento del cambio.












Problema
Hipótesis
Ley
Teoría
Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. A nivel social, se trata de algunasituación en concreto que, en el momento en que se logra solucionar, aporta beneficios a la sociedad (como lograr disminuir la tasa de pobreza de un país o reconstruir edificios arrasados por unterremoto).


Una hipótesis es una suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en lacapacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos:en conclusión. Este método se usa en el método científico, para luego comprobar las hipótesis a través de los experimentos.
La ley es una norma jurídica dictada por el legislador, es decir, un preceptoestablecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia cuyo incumplimiento conlleva a una sanción.1 Según el jurista panameño César Quintero, en sulibro Derecho Constitucional, la ley es una «norma dictada por una autoridad pública que a todos ordena, prohíbe o permite, y a la cual todos deben obediencia». Por otro lado, el jurista Chileno AndrésBello definió a la ley, en el artículo 1º del Código Civil de Chile como «Una declaración de la voluntad soberana, que manifestada en la forma prescrita por la Constitución, manda, prohíbe o permite...