Actividad integradora modulo 1 profordems

 
Actividad Integradora: Propuesta de Plan de Intervención.



Propósito:
Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional einstitucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS.

Introducción:
En esta actividad a manera de cierre del módulo I, se realiza un plan de intervención, en el cual se engloba lo relacionado alas bases de la RIEMS, así como sus fundamentaciones, tal como el MCC, las competencias genéricas, disciplinares y docentes. Todo esto para llegar a un punto de partida que son las aplicaciones de lascompetencias al nivel del aula; tomando en cuenta las necesidades y el ambiente que permea a los alumnos de nuestros centros de trabajo.

Desarrollo:
Guía para el plan de intervención:
ElementosSignificado
Propósitos del plan de intervención Evaluación de los saberes basado en competencias.
Fundamentación La correcta evaluación de los saberes basado en las competencias está fundamentadodesde el principio de la RIEMS por los ejes que la fundamentan, el MCC, Competencias disciplinares y docentes; teniendo en cuenta esto, es necesario –a mi parecer- realizar un cambio en los modelosde evaluación, que siguen siendo muy rígidos o abstractos al momento de dar una categorización o una respuesta al aprovechamiento o avance mostrado por el alumno durante las diferentes etapas delcurso. Se puede seguir los principios de la RIEMS, pero si no se da seguimiento en el avance o logro de las competencias no podremos llegar al punto deseado que es que cada alumno logre el nivel mas optimoa sus necesidades y beneficios de las competencias que buscamos, ya sea llamadas disciplinares o genéricas o profesionales.
Cada uno de nosotros debemos abonar a este punto, en el cual yoconcentraría mas observación, ya que debemos retroalimentar a cada alumno y demostrarle su grado de avance, ya que muchas veces es común escuchar el –no aprendí nada- ; un buen modelo de evaluación basado en...