actividad integradora orientacion

Universidad Autónoma
De Nuevo León
Preparatoria No. 13



ORIENTACION EDUCATIVA
Actividad Integradora
M.C Martha Catalina Leal Cavazos
Grupo D 104
Daniela P. Delgado De La FuenteAllende, Nuevo León a 25 de Septiembre De 2014
Yo aprendí que:
en el aprendizaje significativo se tiene la disposición de aprender, de verdad, solo aquello a lo que se le encuentrasentido o lógica, es decir, el aprendizaje significativo cualquier otro aprendizaje será puramente mecánico, memorístico, circunstancial; es decir aprendizaje para acreditar una materia. El aprendizajesignificativo es por lo tanto aprendizaje racional. Cada persona tiene un estilo de aprendizaje propio, que hay que descubrir, mismo que si lo ubicamos bien nos permitirá un mejor desarrollo, los estilosde aprendizaje son muy amplios y hay muchos autores que escriben sobre ellos. La teoría de inteligencias múltiples de Howard Gardner ofrece aportaciones muy significativas a los educadores ycapacitadores acerca del tema de inteligencia y la define como una capacidad antes de este concepto, la inteligencia se consideraba algo innato en inmovible.
Las cosas que me aprendí en estos temas fue:
elconcepto de aprendizaje significativo que es por lo tanto racional, mis inteligencias que son lingüística, visual, musical corporal kinestésica, mi estilo de aprendizaje que es visual, cenestésico yde acuerdo al test de gimnasia cerebral descubrí que utilizo los dos hemisferios mis retos son poner más en práctica mi hemisferio izquierdo, mi estilo visual y mi inteligencia lingüística.RÚBRICA PARA LA ETAPA 1 DE ORIENTACIÓN EDUCATIVADOCUMENTO ESCRITO
COMPETENCIA
100

80

60

40

0

Competencia genérica 1. Se conoce y se valora así mismo y abordaproblemas y retos teniendo en cuento los objetivos que persigue.
Atributo de la competencia, administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
En el...