actividad integradora orientacion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA #8
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
ETAPA 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA
Profa. Kathia Alvarado
Kevin Orlando Rivera Carrillo – 1810218
¿QUÉ APRENDÍ?
En estaprimera etapa de la materia de Orientación educativa aprendí muchas cosas nuevas sobre la mente humana, como por ejemplo lo que era concretamente las inteligencias múltiples, el aprendizaje, losestilos de aprendizajes, los sistemas de representación, los diferentes tipos de estudiantes, los estilos de pensamientos, la gimnasia cerebral, los dos hemisferios cerebrales que desarrollandiferentes tipos de inteligencias, ejercicios cerebrales, el aprendizaje significativo y sus ideas principales. Además dos test al final de la etapa sobre los el dominio de los hemisferioscerebrales en el humano, que me ayudó a conocer mi hemisferio predominante que resultó ser que el dominio entre los dos es equilibrado y soy capaz de encarar con confianza actividades tanto comocientíficas como humanísticas; y el otro sobre mi estilo de aprendizaje según mis preferencias y resultó que mi estilo es auditivo, que aunque no permite relacionar conceptos de maneraabstracta o no sea tan rápido este sistema, es fundamental para el aprendizaje de los idiomas y cuando quieras explicar alguna información a otra persona interesada sin ningún problema.
Reflexióngrupal: Llegamos a la conclusión de que las inteligencias múltiples amplían el campo de la misma y reconoce que la inteligencia educativa no lo es todo porque a lo largo de nuestra vida no bastasólo con eso, sino también la manera de hablar, la manera de escuchar música, la reproducir sonidos, la manera de visualizar las imágenes y crear diseños, la manera de controlar el cuerpo,la manera entender a las personas, la manera de entenderse y autoevaluarse, así como también la manera de tener una gran pasión por la naturaleza y tener en cuenta su gran importancia.