Actividad Integradora semana 6 Formación profesional, cultura y arte


Título: Las Artes Plásticas
Introducción:
El arte contribuye en el desarrollo de la personal, en lo emocional y en lo cognitivo; influenciando positivamente a nivel académico.
Desarrollo:
1.- Reflexión y opinión personal sobre el aprendizaje en el arte:
El arte estimula la capacidad de aprendizaje, dado que a través de éste se trabajan habilidades diferentes a las de tipo lógico –matemáticas sobre las cuales está basada la educación tradicional. Se ha acumulado evidencia acerca de que el arte ayuda al aprendizaje en áreas específicas tales como lectura, escritura y creatividad. Se plantea incluso que el pensamiento creativo se desarrolla naturalmente a través de las artes, y en caso de ser estimulado a temprana edad, tiende a permanecer durante largo tiempo en el individuo ypuede ser aplicado a diferentes ámbitos de la vida.
Las artes pueden tener también un impacto poderoso en los ambientes o settings educativos, convirtiendo a la sala de clases en un entorno estimulante, vigorizante. En este sentido, el fenómeno puede comprenderse debido a que el estudio y/o práctica de disciplinas artísticas tiene la potencialidad de impactar en estudiantes que no son estimulados através de otros métodos. Asimismo, es capaz de conectar a los estudiantes con ellos mismos y los demás, e incluso constituye un desafío y fuente de motivación para aquellos estudiantes que ya son destacados. Por otro lado, puede afirmarse que el arte genera no sólo genera motivación por el aprendizaje, sino que también proporciona disciplina y permite al estudiante vivir en carne propia cómo esque a través del trabajo duro y sistemático puede alcanzarse la excelencia.
Las artes ayudan a desarrollar habilidades específicas. El dibujo ayuda a la escritura, las canciones y la poesía ayudan a la memorización y los movimientos creativos ayudan a entender los procesos más fácilmente. Del mismo modo, el entendimiento de sí mismo y de los otros se expande a través de la educación artística dadoque permite mirar más allá de sí mismos, y ver la conexión con la sociedad, ayudando al entendimiento de otras culturas, sus historias, símbolos, mitos, valores y creencias.

2.- Propuesta para impulsar el conocimiento del aprendizaje en el arte.
Motivar a los jóvenes de primaria, secundaria, preparatoria y universidad a seguir estudiando mediante talleres de arte que se impartan dentro de lasescuelas como una materia curricular, dando la oportunidad a los estudiantes de involucrarse en los talleres según sea su elección y preferencia. Talleres como:
Cerámica y modelado en barro:
El taller de cerámica y modelado tiene como objetivo que los alumnos conozcan las diferentes formas de manejo de las arcillas como material de expresión, se conocerán las diferentes técnicas deconstrucción como rollos, modelado, forja y placas, así como las diferentes formas de decoración como esmaltado, engobe y patina, al mismo tiempo trabajaremos con arcillas rojas y blancas. En el taller se practican las técnicas de construcción con diferentes ejercicios propuestos, para que al final se desarrolle un proyecto final con las técnicas aprendidas en el proceso de práctico.
Dibujando entrelíneas (Técnica de ashurado)
Practicar técnicas de bocetaje y dibujo para la construcción de composiciones libres del gusto de cada participante. El Taller pretende iniciar a sus participantes en el proceso de técnicas o recursos de ilustración, en este caso específico el ashurado, con materiales y en soportes diversos. Además se retomarán en el camino procesos de dibujo básico, con lo que losparticipantes podrán aprender y/o bien reforzar sus habilidades en la materia. Aunque se cuenta con un programa establecido de ninguna forma es estático, ya que lo importante es abordar al ashurado desde el sentimiento e inquietud particular de cada participante.


Dibujo y pintura:
A través de ejercicios progresivos el alumno aprenderá a manejar los elementos básicos del dibujo y de la...