Actividad Integradora Unidad 1
Páginas: 3 (669 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2011
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
QUINTA GENERACIÓN
PREPARATORIA SEMIESCOLARIZADAMODULO: 1
ALUMNO DOCENTE: MARÍA NANCY LEYVA SÁNCHEZFECHA: 1/06/2011
INSTRUCTOR: BRENDA GUADALUPE BELTRAN LOPEZMNLS_AlnU1
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD I
De acuerdo a las necesidades y cambios que se han generado en la socicedad surge esta propuesta de la RIEMS, enfocada aldesarrollo de competencias, con el fin de cubrir las necesidades que ocupa la sociedad de contar con jovenes competentes y emprendedores.
La RIEMS como propuesta para una educación de calidad seenfreta a retos tanto de la misma reforma como en las instituciones educativas entre ellas temenos según datos estadisticos una gran la deserción escolar debido a diversos factores como lo es lafalta de interes por estudiar, la situacion economica, embarzos no deseados, el libre tránsito entre escuelas, la relevancia y pertinencia de los programas de estudio y el reconocimiento de universal delas modalidades de estudio en los bachilleres.
Retomando los tres principios basicos que guian la reforma integral de la educaión media superior, a su vez al mejorar estos disminuiran algunosotros problemas de deserción ya mencionados:
Al implementarse el libre tránsito entre subsistemas e instituciones, asi como el reconocimiento universal de los planes y programas garantizaran a losalumnos una educación sin limitaciones más que las personales, dando oportunidad de que sigan con sus estudios de bachillerato en cualquier lugar e institución del pais.
Este proyecto vendrá a...
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
QUINTA GENERACIÓN
PREPARATORIA SEMIESCOLARIZADAMODULO: 1
ALUMNO DOCENTE: MARÍA NANCY LEYVA SÁNCHEZFECHA: 1/06/2011
INSTRUCTOR: BRENDA GUADALUPE BELTRAN LOPEZMNLS_AlnU1
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD I
De acuerdo a las necesidades y cambios que se han generado en la socicedad surge esta propuesta de la RIEMS, enfocada aldesarrollo de competencias, con el fin de cubrir las necesidades que ocupa la sociedad de contar con jovenes competentes y emprendedores.
La RIEMS como propuesta para una educación de calidad seenfreta a retos tanto de la misma reforma como en las instituciones educativas entre ellas temenos según datos estadisticos una gran la deserción escolar debido a diversos factores como lo es lafalta de interes por estudiar, la situacion economica, embarzos no deseados, el libre tránsito entre escuelas, la relevancia y pertinencia de los programas de estudio y el reconocimiento de universal delas modalidades de estudio en los bachilleres.
Retomando los tres principios basicos que guian la reforma integral de la educaión media superior, a su vez al mejorar estos disminuiran algunosotros problemas de deserción ya mencionados:
Al implementarse el libre tránsito entre subsistemas e instituciones, asi como el reconocimiento universal de los planes y programas garantizaran a losalumnos una educación sin limitaciones más que las personales, dando oportunidad de que sigan con sus estudios de bachillerato en cualquier lugar e institución del pais.
Este proyecto vendrá a...
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