actividad integradora I Estadística

Nombre:

Matrícula:
Nombre del curso:
Estadística I
Nombre del profesor:

Módulo 1:
Ordenamiento y presentación de datos
Actividad:
Integradora I
Fecha: 12 de Enero de 2014Bibliografía:
Universidad TecMilenio. (2014). Explicación del tema 1. “Métodos tabulares para presentación de datos”. Módulo 1. Ordenamiento y presentación de datos. Recuperado el 11 de Enero de 2014 de:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma09106/anexos/explica1.htm
Universidad TecMilenio. (2014). Explicación del tema 2. “Métodos gráficos parapresentación de datos”. Módulo 1. Ordenamiento y presentación de datos. Recuperado el 11 de Enero de 2014 de:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma09106/anexos/explica2.htm
Universidad TecMilenio. (2014). Explicación del tema 3. “Medidas de resumen y variabilidad de datos”. Módulo 1. Ordenamiento y presentación de datos. Recuperado el 11 de Enerode 2014 de:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma09106/anexos/explica3.htm
Universidad TecMilenio. (2014). Explicación del tema 4. “Uso de hojade cálculo en la estadística descriptiva”. Módulo 1. Ordenamiento y presentación de datos. Recuperado el 11 de Enero de 2014de:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma09106/anexos/explica4.htm






Ejercicios a resolver:
Se entrevistaron a 30 mamás de una escuela primaria, se les preguntó cuántas horas su hijo ve televisión a la semana ylas respuestas fueron las siguientes:
Número
Horas a la semana
Número
Horas a la semana
1
35
16
49
2
28
17
46
3
5
18
12
4
40
19
19
5
36
20
21
6
28
21
25
7
21
22
12
818
23
8
9
15
24
26
10
30
25
7
11
45
26
6
12
45
27
16
13
36
28
40
14
28
29
31
15
42
30
10
En base a esta información, calcular lo siguiente:
a. Intervalos de clase....